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5.14文艺复兴运动课件统编版九年级历史上册.pptxVIP

5.14文艺复兴运动课件统编版九年级历史上册.pptx

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壹:解放人性

——文艺复兴运动的兴起

一、文艺复兴运动的兴起

p文文艺艺复复兴兴:兴14起世的纪时中间叶:到17

世1纪4世初纪,欧中洲叶发起生了一场思想

文p化文运艺动复。兴这兴场起运的动起发源源于地意:

大利,传播意于大欧洲利,被认为是

(佛罗伦萨、威尼斯)

资本主义时代的曙光。新兴资

产阶级首先在意识形态领域展

开了反对教会精神统治斗争。

一、文艺复兴运动的兴起

p文艺复兴兴起的原因:

【文艺复兴为什么最先在意大利兴起?】

意大利商人在验金币的成色

15世纪的佛罗伦萨

一、文艺复兴运动的兴起

p文艺复兴兴起的背景:中世纪为信仰而生活的“人”

【文艺复兴为什么最先在意大利兴起?】

中世纪神学观念:

原罪说:亚当、夏娃偷吃禁果,证明肉体是罪恶

的王国。上帝将其逐出伊甸园,罚其在满是荆棘

和蒺藜的大地上终身劳苦。

赎罪说:人间不是幸福,人只有抑制自己,忏悔

错误,走完人生痛苦的历程,才能接近上帝,获

得永恒的幸福。

来世说:人本身是鄙贱的,应该消极处世,把一

切寄托于来世。

罗马教廷对精神世界的控制,与资产阶级的观念和追求对立。

七宗罪:天主教教义中的七个原罪:傲慢、嫉妒、

暴怒、懒惰、贪婪、暴食和色欲。中世纪雕塑《安东尼•奥索》

一、文艺复兴运动的兴起

p文艺复兴运动的核心思想:

“人文主义”人的特征:目光

呆滞、高高在上、

中世纪文艺复兴时期

人文主义思想的核心就没是有肯感定情表现

人以的人价为值和中尊心严,,而要禁求不欲以是苦“以人行”神追求现实幸福

为中心而非以“神”压为抑中人心。性人张扬人性

为中心的生活哲学;人的特征:温情

文主义重视现世生活麻,木因顺而追从求追求自由

自由、幸福和物质享受,反对基脉脉、亲切自然

督提教倡的发来世扬观人念的和个禁愚欲性昧主,迷义;信主、追母求爱理感情性流、露科学

张追发求挥享人们受的创造生力神,活权重。至视个上人人性至上

表现中、世纪自画我作意现识世和现世精神。拉斐尔画作

《圣母子》《坦比圣母》

一、文艺复兴运动的兴起

p文艺复兴运动的方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式

材因料为一这:场马运克动思采在取评复价兴文古艺代复希兴腊时罗说马:文“化他的们方战式战。兢当兢时地的请人出文亡主灵义来为

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文服化装已,经用衰这败种了的,语直文到,1演4世出纪世以界后历才史获的得新“的复一活幕”。和”“再生”,因而称之

为“材文料艺二复:兴文”艺运复动兴。,从表面上看来,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、

罗马古典文化的运动。在他们心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄

p金时文代艺…复…兴因为此什么他要们采怀取着复一兴种古复希古腊的罗心马情文去化挖的掘方古式代?遗产,力图恢复古典

文化艺术,使之“再生”。但是,文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦

(1)当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播。

趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封

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