外研版小学英语(新标准一起)一年级下册全册教案 .pdfVIP

外研版小学英语(新标准一起)一年级下册全册教案--第1页

外研版⼩学英语（新标准⼀起）⼀年级下册全册教案

《英语》（新标准）（⼩学⼀起）⼀年级下册M1教学设计

Step4:Extension

(7minutes)Game:Myfamily

member.

Showtheteacher’s

photoandintroduce

itasanexample.

Studentstalkabout

theirphotosin

groups.

Introducefamily

members’

occupations.

Trytolearnmore

wordsof

occupation.

让孩⼦们⾃带全家福

照⽚，并在⼩组内交

流，⽬标语⾔在真实的

⽣活情境中得到充分

练习，加深了孩⼦们对

彼此的了解，增进了友

谊。

Step5:Summary

(3minutes)Whathaveyou

learnttoday?

Summarizethe

wordsand

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sentences.

让孩⼦们通过板书学

会⾃⼰梳理⼀节课所

学，养成良好的英语学

习习惯。

ClassroomAssessment1.Good,Ilikeyourvoice.

2.Perfect.

3.Great!

…

及时评价学习过程，通

过⼝头评价，及时反馈

学⽣对知识的掌握情

况和本课时的⽬标达

成情况。

家庭作业：

基础性作业：Listenandimitatethetextfor5times.

拓展性作业：Talkaboutfamilymembersonthephotoswithfriends.板书设计：

Module1Unit1He’sadoctor.

SheShe’sagirl.teacher

=Sheis

He’saboy.doctor

=Heis

itasanexample.Studentstalkabouttheirphotosingroups.Trytolearnmore

wordsof

occupation.

⽣活情境中得到充分

练习，加深了孩⼦们对

彼此的了解，增进了友

谊。

Step5Summary(3minutes)Whathaveyou

learnttoday?

Summarizethe

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wordsand

sentences.

让孩⼦们通过板书学

会⾃⼰梳理⼀节课所

学，养成良好的英语学

习习惯。

ClassroomAssessment4.Good,Ilikeyourvoice.

5.Perfect.

6.Great!

…

及时评价学习过程，通

过⼝头评价，及时反馈

学⽣对知识的掌握情

况和本课时的⽬标达

成情况。

家庭作业：

基础性作业：Listenandimitatethetextfor5times.

拓展性作业：Talkaboutfamilymembers’occupationswithfriends.

板书设计：

Module1Unit2She’sanurse.

Thisismymother.She’sanurse.

Thisismyfather.He’sapoliceman.

Andthisisme.I’mapupil.

第三课时教学设计

教材分析第三课时在复习旧知的基础上，结合Unit2的Activity5和Activity6以及课外资源，进⾏拓展。Unit2Activity5是引导

学⽣观察图⽚并进⾏⼈物的介绍，通过游戏的形式进⾏核⼼句式的巩固使⽤。Unit2Activity6提供了本模块的任务语境。学⽣

们通过finger

《英语》（新标准）（⼩学⼀起）⼀年级下册M2教学设计

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