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2024校长党建述职报告:突出党建引领,狠抓培根育魂.docxVIP

2024校长党建述职报告:突出党建引领,狠抓培根育魂.docx

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2024校长党建述职报告:

突出党建引领,狠抓培根育魂

奋斗中送走岁月,实干中拔节成长。2024年,在区教体局党组的正确领导下,xx学校党支部紧紧围绕“让每位师生获得幸福”的办学理念,确立“团结凝聚力量,和美成就未来”的“和美”文化发展思路,推进和美文化建设,落实“五育”并举,践行“双减”背景下教育教学改革,促进学生全面发展,取得了积极成效。

2024年1月,学校被市教体局授予“xx市德育先进集体”;2024年4月,被省教育厅授予“xx省卫生先进单位”;2024年6月,被区教体局党组授予“先进党支部”;2024年7月,被市教体局授予“xx市平安校园”;2024年11月,被市教体局授予“xx市文明校园”。

一、2024年工作浮影

这一年,我们抓实学思践悟,推动思想政治持续深化

(一)以“三个维度”促进深学细悟。以“第一议题”制度将习近平总书记系列重要讲话指示精神作为贯穿学习计划的主轴,抓好“集中领学+个人自学+研讨促学”三个维度,有计划、有步骤按“每周一专题”开展理论学习,提高学习成效。支部共开展主题党日12次,廉政专题学习3次,书记上党课2场次。

(二)开展丰富多样的主题活动。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”,主题党日活动做到次次有主题。学校领导班子开展“参加‘xx街社区’志愿服务、圆梦一个帮扶儿童‘微心愿’、提出一个促进办学合理化建议、为一线教师办一件实事好事”“四个一”主题实践,激励党员干部比忠诚、比学习、比服务、比干劲、比奉献,争当出彩“xx和美先锋”;学校党支部联合xx省质量工程学院开展AR沉浸式党建主题教育活动,丰富主题党日形式,促进党建活动信息化、智能化。

这一年,我们加强组织建设,打造作风优良育人队伍

(一)切实加强队伍建设,发挥党员先锋模范作用。党支部不断强化班子成员“四个意识”,努力打造与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的班子队伍和干部队伍,提升领导班子和党员干部整体素质。2024年以来,学校先后补充三名中层副职干部,调入两名校级干部,增补1名支部委员。党支部也把培养高素质教师队伍放在首位,大力推进党建与教学融合。本年度,党支部推出1名区级党员示范岗,1人被评为xx区专家型班主任,1人被评为xx区名班主任,5人被评为xx区骨干型班主任,共有7名教师在省市区级各类竞赛中获奖,5名教师获省、市级骨干教师,2名教师被评为区级名师。1项省级课题,3项市级课题顺利结项。?

(二)重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”的教育家精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。狠抓制度的建设与落实,先后修订一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任书》和《廉洁从教承诺书》,开展清廉校园建设活动。开展“和美班级”“和美之星”“和美教师——我身边的榜样”评选,让“和美”文化理念落实到日常教育教学中,陪伴师生幸福成长。全年共评出“和美之星”24人,“和美教师——我身边的榜样”6人,并制作专题视频在学校公众号上推介宣传。

这一年,我们强化模式创新,筑牢党的战斗力基础

(一)继续探索“一一四四五六”教育工作模式,紧紧围绕“和美文化”的核心理念,将主题教育、常规教育、传统节日、班队教育等进行一体化设计,贯穿学生学习、生活的全过程,做到月月有主题、有落实,促进学生全面成长。同时,以党建带队建,抓好少先队员的思想道德教育、养成教育,通过少先队活动课开展少先队知识竞赛、“红领巾心向党,争做新时代好队员”庆祝中国少年先锋队建队75周年主题大队会,让全体少先队员掌握少先队的基础知识和少先队礼仪教育,内化于心,外化于行。

(二)学校扎实落实双减,坚持五育并举,推进五项管理。通过校本研修提质增效,本年度,学校校内研究课以深度学习为指向,充分发挥骨干教师的作用,营造“和乐”课堂氛围,把“和乐”的思想融入教学,用“美育”的理念引领育人,探索“双向五环”课堂模式,让师生之间、生生之间在和谐、快乐、生动、活泼的课堂氛围中教学相长、学思共进。

二、存在不足

学校党支部存在着学习系统性不够,专业知识储备不足,创新意识不够突出,学校专业化管理需要加强,校舍环境需要改善等。

三、2025年工作方向

(一)加强主题教育学习。把“学思想”作为首要任务贯穿始终,推动主题教育取得实实在在的效果。

(二)提质文明创建。以“和美”文化为主体,融入新教育理念、文明校园标准和清廉学校元素,巩固文明创建成果,推动文明建设再上台阶。

(三)改善学校办学条件。对存在安全隐患之处进行维修改造,彻底消除整治到位,全面筑牢校园安全防

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