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朝花夕拾练习题及答案(最新)
一、选择题
1.《朝花夕拾》的作者是哪位文学家？
A.鲁迅
B.郭沫若
C.茅盾
D.巴金
2.《朝花夕拾》中的散文《狗·猫·鼠》主要讲述了什么？
A.描述了鲁迅童年时代与动物的互动
B.讲述了鲁迅对封建社会的批判
C.描述了鲁迅对人性弱点的剖析
D.讲述了鲁迅对家乡的怀念
3.《从百草园到三味书屋》中，鲁迅对百草园的描述主要体现了哪种情感？
A.愉快
B.悲伤
C.怀念
D.厌恶
二、填空题
1.《朝花夕拾》共收录了______篇散文。
2.《从百草园到三味书屋》中，鲁迅提到的两位老师分别是______和______。
3.在《藤野先生》一文中，鲁迅在日本留学时结识的恩师是______。
三、简答题
1.请简要概括《阿长与＜山海经＞》中阿长的性格特点。
2.请分析《社戏》一文中，鲁迅对家乡戏班的描绘所传达的情感。
四、论述题
1.请结合具体内容，分析《朝花夕拾》中鲁迅对童年的回忆及其对现实社会的反思。
2.论述《朝花夕拾》中鲁迅对封建礼教和传统文化的批判。
答案
一、选择题
1.A.鲁迅
2.A.描述了鲁迅童年时代与动物的互动
3.C.描述了鲁迅对人性弱点的剖析
二、填空题
1.10
2.老先生、寿镜吾
3.藤野严九郎
三、简答题
1.阿长在《阿长与＜山海经＞》中，是一个善良、纯朴、迷信、勤劳的农村妇女。她对鲁迅十分关爱，虽然有时候显得有些粗俗，但她的内心充满了善良和对鲁迅的深情。
2.在《社戏》一文中，鲁迅对家乡戏班的描绘传达了一种复杂的情感。一方面，他对家乡的戏班充满怀念，认为它们是民间艺术的瑰宝；另一方面，他对戏班的落魄和封建社会的束缚感到悲哀和无奈。
四、论述题
1.在《朝花夕拾》中，鲁迅对童年的回忆充满了温馨和怀念。他在回忆中揭示了童年的纯真和快乐，同时也反映了童年时期所受到的封建礼教和传统文化的束缚。通过对童年的回忆，鲁迅反思了现实社会的问题，批判了封建礼教和传统文化对人的束缚，呼吁人们追求自由和解放。
例如，在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅描述了他在百草园的快乐时光，但同时也揭示了三味书屋的枯燥和束缚。在《阿长与＜山海经＞》中，鲁迅通过阿长的形象，展现了封建社会对妇女的压迫和束缚。这些回忆和反思使《朝花夕拾》具有深刻的思想内涵。
2.在《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教和传统文化进行了深刻的批判。他认为封建礼教是对人性的束缚，传统文化中存在着许多陈旧和落后的成分。
例如，在《社戏》中，鲁迅对家乡戏班的描绘反映了他对封建社会的批判。戏班虽然具有民间艺术的魅力，但在封建社会的束缚下，它们逐渐衰落。在《狗·猫·鼠》中，鲁迅通过动物的形象，揭示了封建社会中人性的丑陋和虚伪。这些批判使《朝花夕拾》成为一部具有深刻社会意义的文学作品。
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