2024年统编版2024八年级物理上册阶段测试试卷100.docVIP

2024年统编版2024八年级物理上册阶段测试试卷100

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、如图，有一个盛满水的球形烧瓶，若将手紧靠其背后，你将看到的是（）

A.手的本身

B.手的放大实像

C.手的放大虚像

D.手的等大实像

2、

班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是(

)

A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦

B.书柜下装有滚轮便于移动位置

C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成

D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

3、

下列长度的单位换算正确的是(

)

A.9.6nm=9.6隆脕10鈭�3=9.6隆脕10鈭�3娄脤m

B.9.6cm=9.6隆脕10mm=96mm

C.9.6cm=9.6cm隆脕10=96mm

D.9.6cm=9.6隆脗100dm=0.096m

4、如图（a），在一个较大的容器中盛有水，水中放有一个木块，木块上面放有铁块A，此时木块漂浮；如果将A从木块上拿下后悬挂在木块下面如图（b），并放入水中，当木块和A都静止时（水未溢出），下面说法正确的是（）

A.容器中水面上升

B.容器中水面下降

C.容器中水面不变

D.若将A拿下放入水中，容器中水面不变

5、在下列实例中，人对物体做功的是（）

A.人推汽车，车未动

B.手拎着重物保持静止

C.实心球被抛出后，继续向上运动

D.物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

6、仲清晨片上出现莹剔透的露珠如图示露珠的形成是______现，午露珠不见了是______现象．

7、如图所示，让两张纸固定在某处自由下垂，从上面向两张纸的中间吹气，这两张纸将______，是因为______。

8、（2012春•惠山区校级期中）一座桥的两边各树着如图所示的标志，那么一辆重49000N的汽车____通过此桥．（填“能”，“不能”）

9、木块的密度是O.6×103kg/m3，冰块的密度是O.9×103kg/m3，若它们质量相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力____（选填“大于”、“等于”或“小于”）冰块受到浮力．若把质量相等的实心木块和实心铁块，放入水中静止后，木块受到浮力____铁块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）（铁的密度为7.9×103kg/m3）．

10、

小明同学身高1.65m

他站在竖直放置的平面镜前2m

处，他在镜中的像高为______m

像与他相距______m.

评卷人

得分

三、判断题(共8题，共16分)

11、同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多，是因为在海上航行时所受到的浮力大．____（判断对错）

12、凸透镜对光有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点．____．（判断对错）

13、用测力计只能测物体的重力．____．（判断对错）

14、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．（判断对错）

15、超音速飞机的飞行速度可以达到700m/s．（判断对错）

16、不同状态的物质之间只有相互接触，才能发生扩散现象．____．（判断对错）

17、一个开关可以同时控制两盏灯，那么这两盏灯一定是串联的．____（判断对错）

18、施力物体同时也是受力物体．______(

判断对错)

评卷人

得分

四、实验探究题(共3题，共30分)

19、

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中；同学们提出了以下几种猜想：

A.与压力大小有关B.

与接触面积大小有关。

C.与运动的快慢有关D.

与接触面的粗糙程度有关。

小明同学用一个表面平整的长木板；一个带钩的木块。

和一只弹簧测力计进行实验.

如图所示．

(1)

为了测量滑动摩擦力的大小；应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块.

此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了______知识．

(2)

他设计的记录表格如表所示：

。

次数

压力/N

接触面

木块放置

木块运动

测力计示数/N

1

2.0

木板

平放

慢

2

2.0

木板

平放

较快

3

2.0

木板

平放

快

小明同学的实验可以验证猜想______(

填字母符号)

是否正确．

(3)

某同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是______．

20、

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中；请