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小学生社会实践活动总结标准范本

此次实践,对于我来说是难能可贵的,这给了我很多深刻的感

触,同时觉得教师这个职业是如此的神圣,责任是如此的巨大,对

此,我觉得,要想成为一个合格的专业的优秀的人类灵魂工程师,必

须要做到以下几个方面:

一、注重备课内容。

二、注重教学过程中师生互动这一环节。

三、创建全新的教学方法。

学校是育人摇篮。教学是一种有目的有计划的培养人的创造性活

动。现代教学决不是单纯地传授知识,更重要的是发展学生的智力,

发展学生内在创造潜能,全面提高学生素质。这就要求改变传统的教

学方法,创建全新的教学方法体系,转变教学观念是最基础的一环。

具体地说,要实现四方面教学观念的转变。

1、从注重学生外在变化转向注重学生内在变化。教学的注意点放

在学生外在的活动与变化上,主要是注意的集中,记忆的牢固,答题

的准确。

2、从强调学习的结果转向强调学习的过程。使学生把注意力集中

在记忆和背诵上,强调学习的过程,主要目标不是要求学生提出一个

标准答案,而是要求学生寻求解答的思路,它引导学生重视思维的方

法,经过长期的训练,达到发展潜能的结果。

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3、从单纯教师的教转向师生共同活动。把传统的认为教学法只是

教师教的方法转变为师生共同活动的方法,就是要使教学成为合作的

过程,这是适应素质教育的教育要求的。因为教育要全面提高学生的

素质。学生智力和技能的培养,需要亲自参与,才能得到提高与发

展。

4、从封闭的教学组织形式转向开放的教学组织形式。传统教学那

种单一的、封闭的教学组织形式,适合传授知识的要求。素质教育要

求建立一种开放性、综合性的教学形式,它在空间形态上、综合运用

集体教学、个别教学与分组教学等多种形式,在时间流程上,根据实

际需要设计教学环节与结构,在教学观念更新的前提下,这个教学方

法应特别注意学生信息加工处理能力和创造思维能力的培养,并有利

于促进学生个性健康而和谐的发展。

新课程改革把课堂还给学生,课堂就充满了生命力;把班级还给学

生,班级就充满了成长气息;把创造还给师生,教育就充满了勃勃生机

的活力。

四、实践总结:

我记得有位老师评价时说到的这么几句话:“老师是高校的,那

学生也是高校的吗”“关注学生,读好学生的书。”这几句话一直刻

在我的脑海里挥之不去,我想这应该是给老师们的一个深刻提醒,无

论我们将来从不从事教育事业,我们都应为此而不断努力。总结我的

这次社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践活动,但我认为是一

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次成功的的,有用的,受益匪浅的社会实践活动,这将会对我的以后

学习起很大的帮助的。

小学生社会实践活动总结标准范本(二)

我们都有这样的经历,去超市买一支牙膏或一盒玩具,售货员会

用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒

装的饭菜;赶集时,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类没有

一样不用塑料袋装给你,甚至买一双袜子,也会用一只小塑料袋装起

来。塑料袋给我们的生活带来了许多方便,而且价钱也很便宜。但是

每当大风刮起的时候,空中就弥漫着黄色的粉尘,白色塑料袋也随风

刮起。当我们骑着自行车或走路时,他们有时也会光临我们的身边,

有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染,我校组织了绿色环保社

会实践活动。

时间:____年____月-____年____月

实践过程:

第一步:学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪

些,并且在班会上汇报,并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查

阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危

害。经过上网查阅我了解到:

一、什么是白色垃圾

所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称

谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各

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类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔并且

难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。

二、什么是造成“白色污染”的主要原因

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收

集,能回收的

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