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精讲版;01;第4篇鱼我所欲也《孟子》;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;文章阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理,提出了

“舍生取义”的中心论点。作者对比了两种人生观,赞扬了那些重义轻生、舍

生取义的人,斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人,告诫人们不辨礼义而贪

求富贵的行为是不可取的。;考点梳理;二、通假字;4.乡为身死而不受 乡:同“向”,先前、从前;四、一词多义;五、重点词语解释;6.非独贤者有是心 是心:____________

7.贤者能勿丧耳 丧:_______________;12.所识穷乏者得我与 得:____________________

与:________________;六、重点句子翻译;3.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。;5.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?;满分闯关练;

【注】①懋(mào)第:指左懋第,字萝石,明代著名政治家、外交

家。富有民族气节,宁死不肯降清,被誉为“明末文天祥”,专谥“忠贞”。

②衰绖(cuīdié):名词用作动词,穿孝服。③太牢:祭品。④游击:武

职官名。;2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

蹴尔而与之,乞人不屑也。;4.甲文中“不受嗟来之食”的穷人是如何坚守“本心”的?同样面对选择,乙

文中的左懋第表现出了哪些可贵品质?(4分);二、(2024·洛阳模拟)阅读下面两个文段,完成5~8题。(共11分);5.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分);7.甲文开头以鱼和熊掌为喻,有什么好处?(3分);第5篇送东阳马生序元末明初·宋濂;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求学和勤苦学习的

经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学

生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努

力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,

专心治学。;考点梳理;三、古今异义;4.媵人持汤沃灌

古义:______ 今义:食物煮后所得的汁水;四、词类活用;五、一词多义;无从致书以观 连词,来

计??以还 连词,而

以中有足乐者 连词,因为

以衾拥覆 介词,用;六、重点词语解释;8.尝趋百里外 趋:__________________

9.从乡之先达执经叩问 叩问:_________________

10.门人弟子填其室 填:___________________

11.未尝稍降辞色 辞色:_________________;15.不敢出一言以复 复:____________________________

16.俟其欣悦 俟:_____________________________

17.负箧曳屣行深山巨谷中 负:______________________________

18.穷冬烈风 穷:_____________________________

19.足肤皲裂而不知 皲裂:___________________________;21.媵人持汤沃灌 媵人:__________________________

汤:______

沃:____;26.腰白玉之环 腰:____________________

27.右备容臭 臭:_______________________;33.缀公卿之后 缀:_______________________________________________________;38.流辈甚称其贤 流辈:________________________

39.生以乡人子谒余 谒:__________________________

40.撰长书以为贽 贽:__________________________

41.与之论辨 辨:__________________________

42.诋我夸际遇之盛而骄乡人者诋:____________;七、重点句子翻译;5.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。;满分闯关练;【注】①进:进展,本文指换新曲。②数:拍节之数。指演奏技巧。

③有间:一会儿,不久,过了一段时间。④志:心意,志向。本文指乐曲

中所表现的思想感情。⑤得其为人:乐曲所表现的人物形象。⑥望羊:同

“望洋”,远望的样子。⑦如王四国:如同统领四方诸侯的帝王。⑧辟席:

同“避席”,离开席位,表示尊敬。;1.根据语境

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