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Unit3LanguageinuseModule12Saveourworld
01学习目标能熟悉并能正确运用本模块的单词和短语能正确分析构词法的前缀后缀,并能对其进行归纳和总结能够谈论环保措施,并提出有关环保的建议
WarmingupFreetalkCanyousaysomethingabouttheenvironmentalprotectionmeasurestakenindailylife?
WarmingupFreetalkPleaseexplainthewords“reduce”,“reuse”,“recycle”inEnglish.
Presentation-able-fulim--lessre-un-carecollecthopepossibleuseusualwantedwasteMakenewwords.JointhepartsofwordsinBoxAwiththewordsinBoxB.Youneedtousesomeofthepartsmorethanonce.AB02新课讲授
Nowworkingroups.PlaytheguessinggameEnglishforFun.collectablehopefulhopelessimpossibleunusualuselessreuseunwantedwasteful
Summarizetherulesofprefixandsuffixword-formation.派生法是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀产生出派生词,主要有名词、形容词和动词三种。前缀以否定前缀un-、in-、im-、il-、ir-、non-、dis-、mis-等为主,使单词延伸出来的派生词变成其反义词。例如:injustice(不公平的)、unhappy(不高兴的)、impossible(不可能的)等。(1)名词派生词balance(平衡)→imbalance(不平衡);pleasure(高兴)→displeasure(不高兴);management(管理)→mismanagement(管理不善);efficiency(功效)→inefficiency(无效率)等。
Summarizetherulesofprefixandsuffixword-formation.(2)形容词派生词accurate(精准,正确)→inaccurate(不正确);patient(能忍耐的)→impatient(无法忍耐的);regular(有规矩的)→irregular(不规矩的);legal(合法的)→illegal(违法的)等。(3)动词派生词agree(赞同)→disagree(不赞同);judge(判断)→misjudge(对……判断错误);treat(款待)→mistreat(虐待)等。
Summarizetherulesofprefixandsuffixword-formation.除了否定前缀之外,其他常用的前缀还有anti-、auto-、bi-、co-、counter-、de-、ex-、inter-、post-、pre-、pro-、re-、sub-、trans-、tri-、ultra-等。但要注意:英语中的前缀in-、un-通常表示“不”或“……的相反”的含义,因此由其构成的派生词一般具有否定的意义。然而,有些由这两个前缀构成的派生词并非有否定的意义,而与词根同义或近义。著名学者周海中教授在《in-、un-不一定表示“否定”》一文中就举了若干个例子,如:coming/incoming(来到);habit/inhabit(居住于);loose/unloose(解开,释放);rip/unrip(撕开)等。这类派生词虽然不多,但值得注意,勿望词生义。
Completethesentenceswiththewordsinthebox.1.Pollutedwateris__________.2.Itis_________tothr
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