Unit 14 Section A 1a-2d（同步课件）英语.pptxVIP

Unit14

IremembermeetingallofyouinGrade7.;Contents;;01Lead-in;surveyn.调查;beingavolunteer;--Doyouhaveanyspecialmemoriesofjuniorhighschool?;--Doyouhaveanyspecialmemoriesofjuniorhighschool?;Juniorhighschooldaysareover.Doyouhaveanyspecialmemories?;

;Doyouhaveanyspecialmemories?;A：Whatdoyourememberaboutjuniorhighschool?

B：Iremember__________.;A：Whatdoyourememberaboutjuniorhighschool?

B：Iremember__________.;Lookandtalk.;1a;03While-listening;1b;Listenandcompletetheconversation.;Listsomememoriesandexperiencesfromjuniorhighschool.Shareyourlistswithyourpartner.;memoriesexperiences;Listentotheconversation.Checkthefactsyouhear.;Question;2c;04Post-listening;2c;Readtheconversationandanswerthefollowingquestions.;Readtheconversationandcompletethechart.;;Fillintheblanks.;05Languagepoints;1、Irememberscoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition.我记得曾经在足球比赛期间连续几次进2个球。（P105）

【知识详解】

（1）remember搭配动词不定式和搭配动名词所表达的意思是不同的，用法如下。;【拓展】类似用法的动词

（2）inarow意为“连续几次地”。

Ourteamwonthreetimesinarowinthefootballleague.

inarow还可意为“排成一行/一列”。

Theywerestandinginarow.

2、IknowthatMs.Leewasalwayspatientwithyouinmathclass.我知道李老师在数学课上对你总是很有耐心。(P106)

【知识详解】bepatientwithsb.“对某人有耐心”，其中patient作形容词，意为“能忍耐的；有耐心的”。

;Eg.Theteacherisverypatientwithherstudents.这位老师对她的学生很有耐心。

【拓展延伸】（1）patient还可作名词，意为“病人”。

Eg.Thenurselooksafter10patients.这名护士照顾着十个病人。

(2)patient的相关词汇：

3、Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.?她帮助你自己算出答案，无论它们有多难。(P106)

【知识详解】（1）workout在此处意为“算出；解决”，为“动词+副词”型短语，如果接名词作宾语，名词放在out之前或之后均可；如果接代词作宾语，代词必须放在work与out之间。

;Ourteacheraskedustoworkoutthatphysicsproblem,butitwassodifficultthatnoneofuscouldworkitout.

（2）nomatterhow意为“不管怎样”，用于引导让步状语从句，相当于however。Nomatterhowharditis,wellnevergiveup.

4、SheencouragedmeinEng