25年高中物理选择性必修第一册人教版北京专用专题强化练2 类碰撞问题.docx

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专题强化练2类碰撞问题

一、弹簧模型

1.(2024江苏连云港期中)如图所示,光滑水平面上有三个质量均为m=0.3kg的小球A、B、C,B球左侧固定一轻弹簧。A球以初速度v0=4m/s向B运动,压缩弹簧至A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘连在一起继续运动。从A开始压缩弹簧至与弹簧分离的过程中,下列说法正确的是 ()

A.球A、B、C以及弹簧组成的系统机械能守恒

B.与C球相碰时B球的动能为1.2J

C.弹簧最短时的弹性势能为1.3J

D.A球与弹簧分离时的速度为4m/s

2.(经典题)(2024山东临沂联考)如图甲所示,一轻弹簧的两端分别与质量为m1和m2的两物块A、B相连接,并且静止在光滑的水平面上,其中m2=4kg。现使A瞬时获得水平向右的速度,并以此刻为计时零点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像信息可得 ()

A.在t1时刻A与B两物块的动能之比为2∶1

B.在t4时刻A与B两物块间的弹簧处于伸长状态

C.从t3到t4时刻弹簧由伸长状态逐渐恢复原长

D.从0到t4过程中弹簧的最大弹性势能为7.5J

3.(2023江苏南京第一中学开学考)如图所示,质量为m的钢板B与直立的轻弹簧连接,弹簧的下端固定在水平地面上,平衡时弹簧的压缩量为x0。另一个表面涂有油泥、质量也为m的物块A,从距钢板3x0高度处自由落下,与钢板碰后A、B粘连在一起向下压缩弹簧,重力加速度大小为g,则 ()

A.A、B粘连后的最大速度是126gx0

B.A、B粘连后的最大速度大于126gx0

C.在压缩弹簧过程中,A、B组成的系统机械能守恒

D.从A开始运动到压缩弹簧至最短的整个过程中,A、B和弹簧组成的系统机械能守恒

4.(2024山东德州联考)如图所示,质量为3m的光滑14圆弧形轨道C静止在光滑水平地面上,轨道底端与水平地面相切,质量为2m的小球A和质量为m的小球D与轻弹簧相连接并静止于水平地面上。现有一个质量也为m的小球B从圆弧轨道最高点由静止下滑,且下滑到底端时圆弧形轨道C向右移动距离为d,此后小球B与小球D正碰,碰后二者粘在一起。重力加速度大小为g。求:

(1)小球B下滑至圆弧轨道底端时,小球B的水平位移及圆弧形轨道C的半径R;

(2)小球B下滑至圆弧轨道底端时,小球B的速度大小;

(3)运动过程中轻弹簧具有的最大弹性势能。

二、子弹打木块模型

5.(经典题)(2024河南商丘第一高级中学月考)如图所示,在光滑水平直杆上穿一滑块,滑块下面用足够长的细绳悬挂一木球,某时刻,子弹以水平速度v0射入木球并留在其中。已知子弹和木球的质量均为m,滑块的质量为2m,重力加速度为g,下列判断不正确的是 ()

A.当木球摆到最大高度时,子弹、木球、滑块的速度相等

B.当子弹、木球、滑块的速度相等时,滑块的速度达到最大

C.木球能摆起的最大高度是v0216g

D.滑块在运动过程中的最大速度是v02

6.(2024江苏徐州期中)如图所示,木块静止在光滑水平面上,子弹A、B同时从木块两侧射入,最终嵌在木块中。已知两子弹入射的初动量大小相等,射入过程中所受木块的阻力大小相等,子弹A的质量较小。比较这两颗子弹可知 ()

A.子弹A的初动能较小

B.子弹A先与木块相对静止

C.子弹A的动量变化率较大

D.子弹A射入木块的深度较大

7.(2024江苏苏州常熟中学调研)光滑的水平面上静止放置着两个紧靠的长方体木块B和C,子弹A以初速度v0正对B射入,子弹在木块B和C中穿行时和木块的相互作用力大小恒定,在此后的过程中A和C的v-t图像如图乙所示,若A、B、C的质量分别为MA、MB、MC,子弹恰好未从C穿出,则以下推理正确的是 ()

A.MA=MC

B.MB=2MC

C.MA=2MC

D.木块B和C的厚度一样

8.(2023北京丰台月考)如图所示,质量为4m的木板静止在足够大的光滑水平地面上,质量为3m的木块静止在木板的左端。质量为m的子弹以大小为v0的初速度射入木块,子弹射入木块后未穿出木块,且木块恰好未滑离木板。木块与木板间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,子弹与木块均视为质点,不计子弹射入木块的时间。下列说法正确的是 ()

A.子弹射入木块过程,子弹和木块组成的系统动量守恒、机械能守恒

B.子弹射入木块后共同速度为v08

C.木板长度为v0232μg

D.木块在木板上滑行的时间是v08μg

三、滑块+光滑弧面模型

9.(经典题)(2023江苏南京师大苏州实验学校月考)如图所示,质量为M、带有半径为R的四分之一光滑圆弧轨道的滑块静置于光滑水平地面上,且圆弧轨道底端与水平面平滑连接,O为圆心,质量为m的小滑块以水平向右的初速度v0冲上圆弧轨道,恰好能滑到最高点,已知M=2m,则下列判断正确的是 ()

A.

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