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第二课堂活动总结〔精选12篇〕

第二课堂活动总结〔精选12篇〕

第二课堂活动总结篇1

学校利用同学的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进同学素养的全面优化及进步。理论证明，经过第二课堂活动的训练培育，同学的思想觉悟得到进步，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到进步，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息准时传递给同学。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分表达了同学在学习过程中的主体作用，为同学供给了学习与进展的抱负环境，有利于培育同学的自学力量和制造力量。理论性。大量的活动要同学自己设计、自己动手、自己检验，可以促使同学把动手与动脑、理论与探究、学习与制造等亲密结合起来。随着教学改革的深化，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，讨论中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、定活动形式与内容：

1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。由教师指定有专长负责的同学组织开展，同学根据自己的爱好和程度自由选择参与。

2、本学期的第二课活动主要分：培优和补差两个小组。

二、指导重视是关键

我校各组指导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，发动每一位教师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假设我们的训练仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅同学的动手力量和观看力量的培育会受到限制，而且同学的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对同学以后的进展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建立的需要。第二课堂是第一课堂的延长和补充，是对同学进展思想政治训练的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校指导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺当开展。

为了便于开展第二课堂活动，我校指导对课堂教学时间进展了适当的调整，以减轻同学的课外负担，支配固定时间为全校性第二课堂活动时间。

三、师生明确活动目的与要求：

1.第二课堂活动是同学的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原那么，在不增加同学课业负担的前提下，同学有充分的选择权。

2、第二课活动以培育同学的可持续进展力量为终极目的。内容的选择有利于培育同学的爱好、动手操作力量、理论力量和合作创新精神，激发和培育同学的制造潜能。

3、教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为同学培育力量、进展特长的舞台。

4、教师能按时仔细组织开展二课活动，没有消失以种种理由延误活动的现象。第二课堂活动总结

5、同学能乐观按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。

四、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

我们首先在思想上发动、号召大家争当辅导教师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担当辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各班级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成果要准时表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

五、在同学中培育活动骨干分子是深化开展活动的需要

我校发挥了各班级组和各班级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长同学的骨干作用，实行以高班级带低班级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和同学会要有专人负责帮助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，局部组试行让同学自己制订方案，自行组织活动，辅导教师只起参谋或参谋作用。

六、加强活动监视与总结：

1、各小组都能仔细制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。

2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保同学校内校外的平安。

七、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的同学是搞好活动的重要标志

建立与第一课堂严密协作的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、等活动小组。这能使第一课堂学问得到加深、稳固和理论，会受到学有余力的同学欢送。

我校还建立以满意同学爱好、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到