2024年学校培训工作计划(五则).pdf

2024年学校培训工作计划

一、工作目标

以新课程师资培训为重心，以提升教师实施素质教育的能力和水

平为目标，进一步强化教师继续教育和校本培训，创新进取，适应时

代发展，致力于开创我校教师培训工作的新局面，实现陵西小学的跨

越式进步。

二、主要工作及措施

(一)深入贯彻《新课标》，树立现代教育观念和终身学习的思

想。

1、以课堂为中心，以新课程师资培训为关键，持续将新理念、新

课标、新教法的培训作为本学期校本培训的核心任务。围绕新课程改

革，组织全体教师开展以“新课程、新理念、新课堂”为主题的学习

活动，搜集和研究相关资料。

2、在青年教师中开展读书节活动，以新课程改革为主题，一是举

办“与新课程同行，在新课改中成长”经验分享，通过教研组为单位

的校本培训，交流教学实践中的成功经验和创新尝试，互相学习，互

补不足;二是实施青年教师读书节活动，制定教师阅读计划，推荐相关

书籍，并要求撰写一篇教学反思或新课改学习心得。

3、在听课过程中，发现采用新教学模式的课程，及时组织观摩。

通过互相探讨、研究、评价，发挥教师的教育潜力，以研究驱动发

展，以研究提升教学水平。

(二)树立研训新理念，促进教师专业化成长。

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1、有效组织集中培训。利用业务学习时间，学校领导精心准备，

及时向教师传递教育教学改革的最新信息，分析教改趋势。在学科组

集备时间，学科组长应解读新课标，组织研讨，确保研讨工作的深度

和广度。

2、充分发挥骨干教师的示范引领作用。利用校内经验丰富的骨干

教师，通过讲座或示范课，传播教学经验，提升理论水平，确保青年

教师能从中获益。

3、加强校本培训管理。建立完善的研训组织架构，明确各层级职

责。校本培训管理包括决策层、执行层和教研组基础层，确保培训活

动的有序进行，提高培训效果。

(三)巩固教学基础，提高教学质量。

1、以新课程改革为契机，将新课改作为学校教学工作的首要任

务，表彰和推广在新课改中表现优秀的教师，全面实施教学质量提升

行动计划。

2、学校每月进行一次教学质量监测，并进行阶段总结，通过集备

时间分析考试结果，制定学困生成绩提升策略。

3、定期对学困生和优秀学生进行跟踪评估和竞赛活动。

4、充分利用集备时间，发挥团队协作优势，为学生设定明确的学

习目标，设计自主学习环节，主管领导定期参与检查，确保教学工作

的实效性。

5、加强教学常规管理，定期开展教学常规检查、交流和评选活

动，特别是对青年教师的指导和培养。

(四)培养科研意识，建设科研型教师团队。

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积极参与和研究上级科研部门布置的科研课题，要求每位教师参

与课题研究，增强教师的科研意识。通过定期的科研培训，推动教师

从“经验型”向“科研型”转变，以科研引领全校教学工作的全面改

革。

2024年学校培训工作计划（二）

关于进一步推进教师师德师能建设及教职工职业素养提升的实施

方案

一、引言

为深入贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及本县

“____”教育发展规划的精神，旨在全面提升教师师德师能，不断增

强广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌，为率先实现城乡教

育一体化和教育现代化奠定坚实的人才基础，特制定本实施方案。

二、培训对象

下舍中心学校全体教职工。

三、师德教育周领导小组

组长：姚阿新

组员：盛月明、蒋红良、姚国伟、陈峰峰、高秋红、王利红、俞

建华、费志荣

四、培训内容及要求

1.精心组织“教师体验日”活动：通过此项活动，引导教师珍惜

岗位，坚定职业理想，激发工作热情，增强教书育人的责任感和使命

感，促进全县教育事业的健康发展。具体安排包括部分青年教师进敬

老院进行义工服务，部分教师深入企业和医院等，亲身体验社会，增

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进对职业的热爱与敬畏。同时，要求填写“教师体验日”活动记载

表，并撰写心得体会。

2.组织参观德清公民道德教育馆：通过参观学习，让教职工深刻