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初中英语被动语态讲解与练习--第1页
被动语态语法专项讲解与训练
(一)语态分类:英语动词分主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
Tom(执)cleans(谓动)theroom(承)everyday.(主动)
Theroom(承)iscleaned(谓动)byTom(执)everyday.(被动)
被动语态结构:助动词be+动词的过去分词done,即bedone,
常译为“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动关系。
(二)被动语态的用法
(1)动作的执行者很明显。这时往往不用by短语。
Wordprocessingskillsaretaughtinourcomputerlessons.
(2)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
Somenewcomputerswerestolenlastnight.
(3)突出或强调动作的承受者。如果需要说出动作的执行者,用by短语。
ThewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。
(三)被动语态的时态变化:通过助动词be的各种时态变化来体现,done不变。注意主语的单、复
数变化。
以do为例,掌握下列时态的被动结构,形式变化如下:
1.一般现在时:am/is/are+done
2.一般过去时:was/were+done
3.一般将来时:shall/will+bedoneam/is/aregoingtobedone
4.现在完成时:have/has+been+done
5.情态动词:can/may/must/should/havetobedone
以下时态的被动语态作一般了解:
现在进行时:am/is/are+being+done过去进行时:was/were+being+done
过去完成时:had+been+done过去将来时:should/would+bedone
(四)主动语态变被动语态的方法
Myauntinvitedmetoherdinnerparty.
执行者动词承受者
→Iwasinvited(bymyaunt)toherdinnerparty.
承受者谓语by+执行者
1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。
2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词,时态要与原句保持一致。
3.把主动语态的主语变为介词by的宾语,放在被动语态里谓语动词之后,by短语可以省略。
练习:
1.一般现在时:Peoplegrowriceinthesouthofthecountry.
___________________________inthesouthofthecountry.
2.一般过去时:NancyJacksondesignedtheCD-ROM.
TheCD-ROM___________________________NancyJackson.
3.一般将来时:Theywillholdthecharityshowintheschoolhall.
Thecharityshow___________________________intheschoolhall.
4.现在完成时:Hehasbroughthisbookhere.
Hisbook___________________________here.
初中英语被动语态讲解与练习--第1页
初中英语被动语态讲解与练习--第2页
5.含有情态动词的被动语态:Youmusthandinyourhomeworkafterclass.
Yourhomework_________________________
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