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初中英语被动语态讲解与练习 .pdfVIP

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初中英语被动语态讲解与练习--第1页

被动语态语法专项讲解与训练

(一)语态分类:英语动词分主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。

Tom(执)cleans(谓动)theroom(承)everyday.(主动)

Theroom(承)iscleaned(谓动)byTom(执)everyday.(被动)

被动语态结构:助动词be+动词的过去分词done,即bedone,

常译为“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动关系。

(二)被动语态的用法

(1)动作的执行者很明显。这时往往不用by短语。

Wordprocessingskillsaretaughtinourcomputerlessons.

(2)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

Somenewcomputerswerestolenlastnight.

(3)突出或强调动作的承受者。如果需要说出动作的执行者,用by短语。

ThewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。

(三)被动语态的时态变化:通过助动词be的各种时态变化来体现,done不变。注意主语的单、复

数变化。

以do为例,掌握下列时态的被动结构,形式变化如下:

1.一般现在时:am/is/are+done

2.一般过去时:was/were+done

3.一般将来时:shall/will+bedoneam/is/aregoingtobedone

4.现在完成时:have/has+been+done

5.情态动词:can/may/must/should/havetobedone

以下时态的被动语态作一般了解:

现在进行时:am/is/are+being+done过去进行时:was/were+being+done

过去完成时:had+been+done过去将来时:should/would+bedone

(四)主动语态变被动语态的方法

Myauntinvitedmetoherdinnerparty.

执行者动词承受者

→Iwasinvited(bymyaunt)toherdinnerparty.

承受者谓语by+执行者

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词,时态要与原句保持一致。

3.把主动语态的主语变为介词by的宾语,放在被动语态里谓语动词之后,by短语可以省略。

练习:

1.一般现在时:Peoplegrowriceinthesouthofthecountry.

___________________________inthesouthofthecountry.

2.一般过去时:NancyJacksondesignedtheCD-ROM.

TheCD-ROM___________________________NancyJackson.

3.一般将来时:Theywillholdthecharityshowintheschoolhall.

Thecharityshow___________________________intheschoolhall.

4.现在完成时:Hehasbroughthisbookhere.

Hisbook___________________________here.

初中英语被动语态讲解与练习--第1页

初中英语被动语态讲解与练习--第2页

5.含有情态动词的被动语态:Youmusthandinyourhomeworkafterclass.

Yourhomework_________________________

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