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申报文明校园自查报告

目录引言校园文明建设现状校园安全稳定工作师生思想道德建设校园文明创建活动存在的主要问题及改进措施

01引言Part

目的和背景贯彻落实国家教育方针通过自查，确保学校各项工作符合国家教育方针和政策要求，推动学校全面发展。提升学校整体形象通过申报文明校园，展示学校良好形象，增强师生自豪感和归属感。促进学校内涵式发展以申报为契机，全面梳理学校工作，发现问题与不足，推动学校内涵式发展。

报告范围教育教学工作详细介绍学校教育教学工作的开展情况，包括教学改革、课程建设、教学质量监控等方面的内容。德育工作重点介绍学校德育工作的理念、措施和成效，包括思想道德教育、心理健康教育、校园文化建设等方面的内容。学校基本情况包括学校历史、办学理念、师资队伍、学生情况等方面的介绍。体育卫生艺术工作介绍学校体育、卫生、艺术等方面的工作情况，包括体育活动开展、卫生保健措施、艺术教育成果等方面的内容。学校管理工作重点介绍学校管理的理念、制度建设和实施情况，包括行政管理、教职工管理、学生管理等方面的内容。

02校园文明建设现状Part

绿化美化校园内绿树成荫，花草茂盛，绿化覆盖率达到标准，为师生提供了优美的学习和生活环境。清洁卫生校园道路、广场、教学楼等公共场所保持干净整洁，垃圾分类投放，日产日清。设施完善校园内各类设施如教室、实验室、图书馆、体育场馆等齐全且维护良好，为师生提供了便捷舒适的学习和活动场所。校园环境整治

学校开设了文明礼仪相关课程，将文明礼仪教育纳入教学计划，确保每位学生都能接受到系统的文明礼仪教育。课程设置学校组织开展了丰富多彩的文明礼仪实践活动，如礼仪知识竞赛、文明使者评选等，让学生在实践中学习和掌握文明礼仪规范。实践活动学校注重营造良好的校园文化氛围，通过宣传栏、标语、校园广播等多种渠道宣传文明礼仪知识，提高师生文明素养。校园文化氛围文明礼仪教育

文艺体育活动学校组织开展了丰富多彩的文艺体育活动，如音乐会、舞蹈比赛、运动会等，让学生在艺术和体育的熏陶下全面发展。社会实践活动学校积极引导学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，培养学生的社会责任感和奉献精神。学术科技活动学校定期举办学术讲座、科技竞赛等活动，鼓励学生积极参与科研和学术交流，培养创新精神和实践能力。校园文化活动

03校园安全稳定工作Part

123我校已建立完善的校园安全制度，包括校园出入管理、消防安全、食品安全、校车安全等方面的规定，并严格执行。学校设立了安全管理机构，配备了专职安全管理人员，负责校园安全制度的执行和监督。学校定期开展安全检查和评估，对发现的问题及时整改，确保校园安全制度的有效执行。校园安全制度及执行情况

校园安全隐患排查与整改学校定期组织人员对校园进行安全隐患排查，重点检查消防设施、电气线路、校车等方面，确保无死角、无盲区。对于排查出的安全隐患，学校立即采取措施进行整改，包括维修、更换、停用等，确保隐患及时消除。学校建立了安全隐患整改台账，对整改情况进行记录和跟踪，确保整改措施的有效落实。

学校将安全教育纳入日常教育教学计划，通过开展主题班会、安全知识讲座、应急演练等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校定期组织教职工进行安全培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。学校加强与公安、消防等部门的联系和合作，邀请专业人员进校开展安全教育和培训活动，提高师生应对突发事件的能力。校园安全教育与培训

04师生思想道德建设Part

师德师风建设举办师德报告会、座谈会等活动，宣传优秀教师先进事迹，发挥榜样示范作用，营造尊师重教的良好氛围。开展师德师风建设活动制定并落实师德师风建设规划和实施方案，明确师德师风建设的目标、任务、措施和考核办法。建立健全师德师风建设制度组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等文件，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教书育人的责任感和使命感。加强教师职业理想和职业道德教育

学生思想道德教育按照国家课程方案规定，开齐开足德育课程，确保学生接受全面的思想道德教育。加强校园文化建设以社会主义核心价值观为引领，加强校园文化建设，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。开展主题教育活动结合重大节日、纪念日等时间节点，开展爱国主义、集体主义、社会主义等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。落实德育课程

制定师生文明行为规范，明确师生在校园内应遵守的文明礼仪和行为准则。制定文明行为规范通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，加强对师生文明行为的宣传教育，提高师生文明素养。加强宣传教育组织师生参加志愿服务、社会实践等活动，培养师生良好的社会公德和文明习惯。开展实践活动010203师生文明行为养成

05校园文明创建活动Part

03奖励措施对获得“文明班级”称号的班级给予表彰和奖励，激励更多班