3.3 数据与系统(教案)-高一信息技术同步教材配套教案+课件(教科版2019.pdfVIP

3.3数据与系统（教案）-高一信息技术同步教材配套教案+

课件（教科版2019必修1）

教案：数据与系统

【知识目标】

1.理解系统及其组成部分的概念。

2.了解数据的概念、特点和分类。

3.熟悉各种数据表示和转换方式。

4.掌握数据的使用和处理方法。

【能力目标】

1.能够进行系统组成部分的分析和分类。

2.能够根据问题分析需要的数据类型。

3.能够将数据转换为各种表示方式。

4.能够使用软件进行数据处理和分析。

【情感目标】

1.培养学生对系统和数据的认识和思考能力。

2.培养学生对数据处理的兴趣和实践能力。

3.培养学生对数据隐私和保护的意识。

【教学重点】

1.系统的组成部分和数据的特点及分类。

2.数据的表示和转换方式。

3.数据处理和分析方法。

【教学难点】

1.数据转换方式的掌握。

2.数据处理和分析的实践能力培养。

【教学过程】

一、导入（10分钟）

1.通过一个问题或现象引导学生思考数据的重要性和系统的作

用。

2.学生提出自己对系统和数据的理解和看法，并展示相关例子。

二、讲解（30分钟）

1.系统的组成部分和功能。

（1）硬件、软件和人员。

（2）输入、处理、输出和存储。

2.数据的特点、分类和表示方式。

（1）概念、特点和分类。

（2）二进制、十进制、字符编码和图片编码。

3.数据处理和分析方法。

（1）常用软件、常用功能和使用方法。

（2）数据可视化和统计分析。

三、练习（40分钟）

1.利用Excel等工具进行数据处理和分析。

2.编写Python等程序对数据进行操作和分析。

四、归纳（10分钟）

1.总结本次学习的主要内容。

2.帮助学生理解和记忆本次学习的重点和难点。

五、评价（10分钟）

1.教师评价学生在本次练习中的表现和成果。

2.学生评价本次课程的难易程度、兴趣度和收获程度。

【教学资源】

1.电脑、投影仪、白板等基础设备；

2.Excel、Python等数据处理和分析工具；

3.有关系统和数据的教科书、课件和摆件等。

【拓展】

1.小组讨论：对于某一个具体数据处理场景，如何使得数据处

理的效率更高、可靠性更高、安全性更高？

2.实践任务：收集某一领域的相关数据，进行处理和分析，得

出有意义的结论和见解。