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2023年继续教育教师的培训总结（3篇）

2023年继续教育教师的培训总结（通用3篇）

2023年继续教育教师的培训总结篇1

在上级部门的领导、关心和支持下，我校开展了扎实有效的

领导和教师网上远程继续教育学习活动。充分利用网上教育资源，

组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的全员培

训，不断提高教师实施素质教育的能力水平，促进教师队伍整体

素质显著提高。现将远程教育工作总结如下：

一、加强领导、统一认识，制定规划，保证培训健康开展

为保证培训健康顺利地开展，我校高度重视、统一思想，成

立了由校长任组长的培训工作领导小组，并确定分管干训工作的

副校长主抓培训工作，成立了以信息技术教师汪洪江为技术指导，

以学校行政领导为学习指导和监督，从制度上、技术上建立了学

习工作的较为完备的组织保障体系。

二、加强组织，落实责任、开展全员培训工作

为做好教师现代远程培训工作，学校制定了远程教育各项规

章制度，确保培训工作落实。同时，在培训过程中，认真做到加

强领导，狠抓落实，组织到位，从而，使学校的继续教育学习活

动效果显著。

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学校依托全国继教网教学教务管理平台，建立教师培训、教

学管理、教学评估和成绩考核等系列管理制度。确定了由主管校

长和网络管理员组成的教学管理和技术人员队伍，负责培训的管

理和技术指导。

在培训过程中，教师们深深感受到了网上学习在教师教育中

的优越性，主要表现在：

1、管理科学严密，保证学习实效。学员的学时、学分和作业

评阅都通过网络系统去认定，客观公正，减少了主观人为因素。

系统对达不到学时的学员上交的作业不予评阅，能督促学员完成

学习任务，保证了学习的实效性。

2、管理机制灵活，学习手段简捷。在网上学习非常方便灵活，

学员无论在班内还是班后，无论在课间还是休息日，都可以进入

学习空间，网络在系统中都给予时间累计，这样有利于学员自己

把握时间参与学习，很大程度上缓解了工学矛盾。

3、学习资源丰厚，空间更为广阔。《全国中小学教师继续教

育网课程一览表》所开出的远程非学历培训课程资源非常丰富，

学习资料一应俱全，同一学科有20多个版本可供教师学习时自主

选择，教师投入少量学习卡的费用获得的是若干倍的信息量。

三、取得的可喜成效：

我校的远程教育培训工作，在教育部门的领导，通过全体学

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员的不懈努力和创新，取得了一定的成效，带动了学校教师培训

工作的开展，促进了教师的专业化发展。

通过教师远程教育培训活动，教师们的理论水平和专业素质

有了实质性的变化。教师们“在工作中学习，在学习中工作”，

形成了团结协作的团队精神；教育观念得到更新，教学方法有了

变化，运用现代化教学技术的能力大大提高，教师群体素质明显

提高。

通过远程教育培训活动，提高了教师课堂教学水平，带来了

课堂教学的变化。学校教师的课堂教学充分体现新课程改革思想，

学校教师在新课程改革中的努力实践和扎实探索得到了学校的肯

定。

通过教师远程教育培训活动，使学校形成良好的学习氛围，

教师的科研意识、科研能力有了显著的提高，科研成果不断涌现，

实现了由“经验型教师向科研型教师的转变”。在共同发展的基

础上涌现出一批研究型教师队伍，培养出一批业务精、思想素质

高的青年骨干教师，成为学校教师队伍快速发展的引领者，促进

了教师专业化成长。

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过去的一学年，我区紧紧抓住师资队伍建设不松手，致力于

教师队伍专业化建设，教师教育有了长足的发展。一年中，我区

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共培训在职教师4826人，其中高中教师486人，职高教师241人，

初中教师1263人，小学教师2265人，幼儿园教师465人，幼儿

园园长71人，小学校长35人，全员培训任务圆满完成。此外，

我们还对191名新教师进行了为期10天的岗前培训，对225农村

教师进行了学历提高培训，完成了市级骨干115人、省级骨干25

人的送培任务。

一、初步建立了以校为