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2019年宁波市教研课题结题汇总表(象山县)
课题
序
立项课题名称单位负责人课题组成员(不超过4名)
号
号
LX201
1小学数学立体式练习设计的实践研究象山县大目湾实验学校侯珊红戴叶子、李玲、许楠、崔瑞雪
7007
LX201聚焦幼儿园语言核心经验的新教师过程性教学研究象山县教育局教科研中心张宇红
2梁晓、宋丽丽、王琼、何萍
7026
LX201
3小学低段“纸板精灵”美术课程的开发与实践象山县丹城第五小学聂丹宇王增敏(执笔)、孙忠心、郑菲菲、方丹丹
7075
LX201初中数学拓展性课程联合开发的实践研究象山县教育局教科研中心周林祥
4胡奇观、朱炜炜、叶须尔、胡远竖
7148
LX201农村初中“影视名著欣赏”项目化学习的实践研究象山县茅洋学校刘媛
5陶丹青(执笔)、祝安
7149
LX201
6高中生物学科拓展职业生涯教育的实践研究象山县第二中学朱宝林李鑫(执笔)、陈建国、史莹丹、冯晓燕
7177
LX201
7基于项目化学习的课程综合化实践研究象山县实验小学励赛斐盛盈(执笔)张品雪、秦赛萍、周丹恒
8180
LX201核心素养理念下的小学英语语篇教学的策略研究象山县教育局教科研中心赵丽安
8史斌华(执笔)、周静、王林素
8181
LX201
9故事+:教师自组织成长路径的研究象山县塔山幼儿园张瑞玉田惠雪(执笔)、梁晓、盛秀明、张群丽
8182
LX201基于“WAN”阅读社群助推幼儿社会性发展的实践研象山县浙师大幼教集团附
10袁宇俊熊琴(执笔)、董梦溪、郑雪依、郑晓君
8183究属大目湾幼儿园
Lx201双共双助:基于云平台“艺帮人”美术共享研修的
11象山县丹城第五小学高素姬杨海鸿、吴海红(执笔)、朱菲菲、黄安娜
8185实践研究
12LX201“水煮水浒”:支持深度阅读的名著课程实施策略象山县丹城中学韦法初周梦琪、郑方云、林陈达、王巧红
8186研究
LX201
13“活教育”理念下“童话店铺”打造的实践研究象山县春晖幼儿园陈喜玲康海
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