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教育教学工作述职报告5篇
教育教学工作述职报告
我自1993年晋东南师专英语系毕业参加工作以来,一直工作在教学第一线,2021年评为中学一级教师,2021年取得太原师范学院英语专业本科学历,现任高中英语教师,现将教育教学工作情况陈述如下:
一、工作成绩
1993年参加工作以来,代过二届初三毕业班,中考英语成绩多次名列全县第
一、第二,优生数占全县优生人数的30%以上,及格率达到95%。1999年因本人申请结合学校的实际需要到高中部任教至今。
2021年入学2021年毕业的高中197班,入学人数共62人,毕业人数61人,中途转出1人,没有转入或辍学人数,入学率、巩固率均为100%。高考英语成绩及格率达95%,优生数占全县优生数的30%。所代学生英语学科最高分137分,名列全县第二。
2021年在长治市举办的信息技术能手大赛中获二等奖。。2021年被长治市教育局评为“长治市教学能手”。同年被沁源县妇联评为“优秀妇女工作者”。2021年分别被中共沁源县委、沁源县人民政府表彰为“模范教师”。作为一名一线教师,历年来都被评为校级模范。
二、提高教育教学质量所做努力的追述
1、学校决策正确,管理科学,领导以身作则,率先垂范。班主任发挥核心作用,完善班级制度管理,保证教学工作的正常进行。学
科教师的协调配合,为了得到一个共同的目标——学生取得理想的成绩而苦干、实干。
2、本人忠诚党的教育事业,“干一行,爱一行”,一心扑在事业上,默默耕耘,无私奉献,认真贯彻党的教育方针,努力推行素质教育,改进教学方法,着力培养学生的创新能力,全身心投入教书育人。
3、提高自己的文化专业水平,坚持不懈地学习教育教学理论,学习专业文化知识,主动参加教学研究,努力探索教育教学规律在教学实践中的运用。1998年参加成人高考,考取函授本科,2021年取得太原师范学院英语专业本科学历。不断学习,奋力进取,经常保持知识新、观念新、方法新。
4、更新理念、改进教法。从事中学英语教学16年来,我能够以求实的工作作风,严谨的治学态度,悉心研究教材大纲、《课程标准》,精心备课、设计练习、准确细致的讲解,勤于批改辅导,不断探索、反复实践、大胆改革、勇于创新,转变教学观念我曾多次参加新教材培训,外出听课。逐步总结出适合自己的一套教法。
(1)树立以学生为主体的教学观念。一是教学要以学生的发展为出发点;二是在教学过程中充分尊重和发挥学生的主体地位和作用,使学生积极主动地参与教学,得到生动活泼、创造性的发展;三是把学生的发展情况作为衡量教学成败的主要标准。在教学中尽可能让学生自己去发现问题,然后研究解决问题,把课堂还给学生,从而调动学生的积极性、主动性和创造性,课堂教学改革才能取得实质性进展。
(2)创新课堂教学。科学艺术地设计教学的各个环节,导入新课要富有情趣,让学生充满好奇心和兴致的投入教学,在课堂教学中,我使用整体教学法,全方位的对学生进行听、说、读、写能力的训练,力争使英语真正的语言化、交际化,为学生以后的工作生活搭建了一个坚实的平台。
(3)不断进取,加强研究。作为一名具有16年教龄的中年教师,在指导本组青年教师上做了大量工作,取得了一些成绩,我引导他们大胆实践,探索教改新思路,坚持集体备课,不断钻研业务,使他们尽快的成熟起来。
三、教学业务能力的优势与不足
1、具有扎实的理论知识,又有精深的专业知识,教学理念新,有适合自己的教学法。
2、教育教学成绩突出,得到社会与师生的认可。
3、面对新信息和新观念迅速传播的社会,自己的知识面还不够,还需加强学习,终身学习。
4、教学方法还需进一步创新、改进与完善。
终上所述,作为一名普通教师,我没有惊天动地的业绩,只不过是做了我应该做的事,今天我又站在一个新的起点上,荣誉是鞭策,事业将永存,在今后的工作中,我要更加严以律己、严谨治学,为我校教育教学质量再上新台阶,为培养更多的高素质人才做出新的、更大的贡献。
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