《DB22T 486.6-2024社会单位消防安全“四个能力”建设规范 第6部分：学校》.docxVIP

ICS13.220.01

22

CCSC80

吉

林

省

地

方

标

准

DB22/T486.6—2024

代替DB22/T494—2010

社会单位消防安全“四个能力”建设规范

第6部分：学校

SpecificationofFourabilitiesbuildingforfiresafetyinsocialunits—

Part6:Schools

2024-11-27发布

2024-12-27实施

吉林省市场监督管理厅

发布

前

言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规

定起草。

本文件是DB22/T486《社会单位消防安全“四个能力”建设规范》的第6部分。DB22/T486已

经发布了以下部分：

——第1部分：通用基础；

——第2部分：宾馆、餐饮场所；

——第3部分：仓储物流单位；

——第4部分：公共娱乐场所；

——第5部分：小场所；

——第6部分：学校；

——第7部分：医院；

——第8部分：商场、市场；

——第9部分：养老院、福利院、托儿所、幼儿园。

本文件代替了DB22/T494—2010《学校消防安全四个能力建设指南》，与DB22/T494—2010相比，

除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下：

a)更改了基本要求（见4，2010年版的4）；

b)更改了防火检查内容（见5.1.1，2010年版4.2.2）；

c)更改了防火巡查频次和巡查内容（见5.1.2，2010年版4.2.3）；

d)增加了防火检查、巡查记录填写要求（见5.1.3）；

e)更改了岗位防火检查内容（见5.1.4，2010年版4.2.7）；

f)更改了火灾隐患整改要求（见5.1.5，2010年版4.2.8）；

g)更改了第二灭火力量要求（见5.2.4，2010年版4.3.6）；

h)更改了疏散演练有关要求（见5.3.1，2010年版4.4.1）；

i)增加了分隔设施和门禁系统要求（见5.3.4）；

j)增加了需参加消防安全培训的人员（见5.4.5）；

k)更改了消防宣传教育培训要求（见5.4.6，2010年版4.5.7）；

l)增加了安全疏散指示图设置（见5.4.8）；

m)更改了评估内容（见6，2010年版5）。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由吉林省消防救援总队提出、归口并组织实施。

本文件起草单位：吉林省消防救援总队、长白山保护开发区消防救援支队。

本文件主要起草人：王飞、尤晓飞、林森、袁野、田野、杨峻岭、杨琳琳、吕星昱、刘明岩、殷晓

春、赵博、王超、张言、林美玉、陈志鹏、陈硕、邱丽。

本文件及其所代替文件的历次版本发布情况为：

——2010年首次发布为：DB22/T494—2010；

——本次修订，将DB22/T494—2010并入DB22/T486中的第6部分；

——本次为第一次修订。

社会单位消防安全四个能力建设规范

第6部分：学校

1

2

范围

本文件规定了学校消防安全“四个能力”建设的基本要求、能力建设和评估。

本文件适用于普通高等学校和中小学校消防安全“四个能力”建设。

规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T38315社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则

DB22/T486.1—2024社会单位消防安全“四个能力”建设规范第1部分：通用基础

3

术语和定义

DB22/T486.1界定的术语和定义适用于本文件。

4

基本要求

主体责任

4.1

4.1.1学校应加强消防安全主体责任的落实，全面实行消防安全责任制。

4.1.2学校消防安全责任人应由法定代表人、主要负责人或者实际控制人担任；承包、租赁场所的承

包、承租人为该场所的消防安全责任人。

4.1.3属于消防安全重点单位的学校应确定消防安全管理人，各部门负责人为本部门的消防安全负责

人。

4.1.4学校应确定消防安全管理责任部门。

4.2应急预案

应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位及不同时段的实际情况，按照GB/T38315要求编制

有针对性的灭火和应急疏散预案。

4.3微型消防站

属于消防安全重点单位的学校应建立微型消防站，配备相应的人员和器材。

4.4消防控制室人员

应符合DB22/T486.1中的规定。

4.5消防安全标志

应符合DB22/T486.1