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2010-2023历年湖北沙市中学初二上期第二阶段性考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.细菌的生殖方式一般是（???）

A．出芽生殖

B．孢子生殖

C．分裂生殖

D．营养生殖

2.下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长（????）

A．冰箱内

B．餐桌上

C．沸腾的水中

D．水果皮上

3.(2013·山东枣庄)2013年3月底，在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。目前疫情已经逐渐平稳，多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是（???）

A．是植物病毒

B．具有细胞结构

C．繁殖方式为分裂生殖

D．离开寄生的活细胞不能进行生命活动

4.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。该“毛”属于（????）

A．霉菌

B．大肠杆菌

C．乳酸菌

D．金黄色葡萄球菌

5.一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。

（1）文中所说的“尘埃”指的是????????????；“丝线”指的是?????????????

（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系???????????????????????????

（3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？????????????????????????????

（4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？??????????????????????????????????????

6.下列属于单细胞真菌的是（???）

A．木耳

B．酵母菌

C．青霉菌

D．曲霉

7.细菌和真菌生活必需的基本条件是（???）

A．水和营养物质

B．适宜的温度

C．一定的生存空间

D．以上都是

8.蘑菇的孢子生长在菌褶的(???)

A．菌盖上

B．菌柄上

C．菌丝上

D．菌托上

9.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性炎症，可以用（???）进行控制。

A．绿脓杆菌噬菌体

B．大肠杆菌噬菌体

C．破伤风疫苗

D．流感疫苗

10.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（???）

A．具有细胞结构

B．能够使动物和植物患病

C．能够繁殖后代

D．由蛋白质和核酸组成

11.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（??）

A．高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一

B．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛

C．需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果

D．高温处理可使培养基营养丰富

12.把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（???）

A．细菌的细胞小

B．细菌细胞形状有多种

C．细菌的细胞中没有成形的细胞核

D．细菌的细胞中缺少DNA

13.下列关于细菌真菌培养的过程，正确的是（????）

A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

14.世界上第一个发现细菌存在的科学家是（???）

A．列文?虎克

B．巴斯德

C．弗莱明

D．达尔文

15.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（??）

A．腌制食品的盐水中

B．抽真空的罐头食品中

C．刚煮熟的食品中

D．流通的货币上

16.杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种，是利用了（??）

A．基因的多样性

B．染色体的多样性

C．DNA的多样性

D．细胞的多样性

17.用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（?）

A．配制培养基

B．接种

C．在培养基上标出组别

D．高温灭菌

18.人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于（????）

A．植物

B．细菌

C．真菌

D．病毒

19.下列哪种环境中，霉菌最容易生长（??）

A．干燥的皮鞋上

B．煮沸但密封的牛肉汁

C．潮湿的粮食堆

D．潮湿的沙土地

20.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学设计了如下实验方案：

将同一种树的落叶分成甲乙两组，将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后也放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案回答下列问题：

（1）该实验中的变量是????????????????。

（2）在该实验方案中，设置甲组的目的是???????????????????????

（3）若按该方案进行实验，得出了“细菌对植物遗体具有分解作用”这一结论时