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- 2024-07-26 发布于山东
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人教版语文一年级(上)两件宝第1课时7
用一用我们的“两件宝”学习活动一:找找“两件宝”,了解“两件宝”是什么。学习活动二:夸夸“两件宝”,体会“两件宝”的用处。学习活动三:用用“两件宝”,感受手脑并用的乐趣。学习目标一:认识“件、有”等生字,正确、流利地朗读课文,知道“两件宝”指什么。学习目标二:理解课文内容,了解“两件宝”有什么用处,用自己的话夸夸“两件宝”。学习目标三:联系生活,用用“两件宝”,体会手脑并用的快乐,培养手脑并用的意识。学习地图
课堂导入同学们,你们的宝贝是什么呢?其实我们有两件宝贝是人人都有的。今天让我们去看看吧!
任务导学学习活动一:找找“两件宝”关注拼音和标点,正确、流利、有节奏地朗读课文。
这首儿歌整体押“ao”韵,读起来朗朗上口。两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。用手又用脑,才能有创造。
读完课文后,说一说:人有哪两件宝?人有两件宝,双手和大脑。
件有和做工也办到又才ji4ny7uh0zu8g5ngy-b4nd4oy8uc2i能n0ng办法回到又高又大人才才能办公到达又圆又红才华能力两件没有和平做工工人也会文件有用和气做事工厂
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