2023年收集教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模考模拟试题(全.pdfVIP

2023年收集教师资格之中学音乐学科知

识与教学能力模考模拟试题(全优)

单选题（共50题）

1、以#F为下方音向上构成大七度音程，其上方音是（）

A.#E

B.#D

C.E

D.D

【答案】A

2、在我国，戏曲以()来划分声部。

A.音色

B.音域

C.角色

D.行当

【答案】D

3、“老师请学生尽可能多地找出用‘嘴发出声音的方式（尖叫、弹舌、

口哨等），做音乐，并分组表演”，这个活动的主要目的是（）。

A.探索音乐

B.讲解知识

C.提高审美

D.训练技巧

【答案】A

4、1934年,在亚历山大·齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选

中获一等奖的作品是()。

A.《晚会》

B.《牧童短笛》

C.《四季歌》

D.《春之旅》

【答案】B

5、声部进行不正确的是（）。

A.同向进行

B.斜向进行

C.上行进行

D.反向进行

【答案】C

6、（）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及

对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调

控、自我改善的过程。

A.自评

B.互评

C.他评

D.定向评价

【答案】A

7、教师根据教学内容，利用多媒体渲染情境，调动课堂气氛，让学

生置身其中，由此引导学生深入体验音乐内涵，继而，学生在情境

中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力。教师采用的

方法是（）。

A.温故导入

B.机变导入

C.故事导入

D.创境导入

【答案】D

8、下面谱例所属音乐类型的特征之一是常以班卓琴伴奏，它是

（）

A.爵士乐

B.乡村音乐

C.摇滚乐

D.说唱音乐

【答案】B

9、在欣赏《保卫黄河》这一课的学习过程中，为了让学生对授课内

容有更深刻的理解，教师在授课过程中介绍创作背景，用时5分钟。

其余的时间用于欣赏音乐、演唱歌曲，用时35分钟。试问该教师的

时间分配是为了遵循哪一音乐教学原则?（）

A.音乐性原则

B.形象性原则

C.愉悦性原则

D.创造性原则

【答案】A

10、下列不属于戏剧艺术特征的是()。

A.故事性

B.表演性

C.综合性

D.时空性

【答案】D

11、某教师在上课中鼓励学生去各地进行丰富的音乐采风活动，采

集优秀的民间音乐，作为改编灵感素材，这一教学活动属于()的内

容标准。

A.歌唱

B.音乐与舞蹈

C.音乐戏剧表演

D.创作

【答案】D

12、收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是()

A.测验评价

B.档案评价

C.表演评价

D.观察评价

【答案】B

13、（）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对

象特征的信息分析、处理方法。

A.定性评价

B.定量评价

C.形成性评价

D.总结性评价

【答案】A

14、把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金

科玉律”，是哪个教育家的言论?（）

A.夸美纽斯

B.蒙台梭利

C.杜威

D.奥尔夫

【答案】A

15、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系．设有大乐署、

教坊与“小部音声”的朝代是()。

A.宋朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

【答案】B

16、《十面埋伏》和（）同属于琵琶武曲。

A.《战台风》

B.《梅花三弄》

C.《霸王卸甲》

D.《夕阳箫鼓》

【答案】C

17、作曲家施光南根据鲁迅的文学作品（）创作了一部同名歌剧，

并于1981年首演。

A.《伤逝》

B.《祝福》

C.《孔乙己》

D.《狂人日记》

【答案】A

18、卡巴列夫斯基认为，（）的一致性在孩子与艺术的接触过程