《祖冲之》PPT课件近年原文.pptxVIP

《祖冲之》PPT课件;;祖冲之简介;自由读课文〔要求〕：;弹、食、敲、壶、料、证、准、确。;

弹：形声字，形旁“弓〞表示弹琴、弹棉花时像拉弓射箭一样有一松一紧的过程；声旁“单〞与“弹〞韵母相同。书写时注意左窄右宽。

敲：形声字，形旁“攴〞表示手的动作；“高〞与“敲〞韵母相同。

壶：上中下结构，上面的“士〞不要写成了“土〞；中间的秃宝盖托住上面的“士〞字，盖住下面的“业〞字。

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料：“妈妈把一斗米掺在饲料中喂小鸡吃。〞

证：形声字，形旁“讠〞表示用语言证明；声旁“正〞与“证〞读音相同。书写时注意左窄右宽。

准：左中右结构，中间和右边局部要写得紧凑。注意是两点水，不是三点水。

确：书写时注意左窄右宽。

;对于月食现象，祖冲之和他的朋友们有着截然不同的看法和态度，你能把课文中相关句子找出来吗？

?〔学生自由读课文，边找边画边体会。〕;突然，月食开始了。人们慌作一团，有的敲盆，有的敲壶，乱喊着：“快救月亮，天狗吃月亮了！〞

????祖冲之说：“别吵了，不是天狗吃月亮，是发生月食了。〞

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????什么是“喊〞，怎样喊的？用“喊〞的语气读：“快救月亮，天狗吃月亮了！〞他们为什么要“喊〞？〔再读句子，体会由于迷信带来的恐慌。〕;1、从哪看出“乱〞？

2、想象：

还有的会干什么？用“有的……有的……还有的……〞把当时的情景说一说。

3、人们为什么这样慌乱？;朗读地四自然段。;;和同桌朗读5、6自然段,讨论：;学习了本文，你受到了什么启发？;什么是月食？