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高等含答案几何背景新定义(七大题型)(学生版)2025年新高考数学新定义压轴题综合讲义.pdfVIP

高等含答案几何背景新定义(七大题型)(学生版)2025年新高考数学新定义压轴题综合讲义.pdf

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专题06高等解析几何背景新定义

【题型归纳目录】

题型一:特殊空间几何体新定义

题型二:空间斜坐标系新定义

题型三:结合解析几何距离新定义

题型四:空间直线方程

题型五:空间平面方程

题型六:立体几何与解析几何结合新定义

题型七:解析几何概念新定义

【方法技巧与总结】

空间立体几何与解析几何新定义试题呈现的结构通常为“给出图形的新定义—探索图形的新性质—运

用图形的新性质解决问题〞,设问的层次通常为从简单到复杂、从特殊到一般.理解概念重要的不仅是概

念如何定义,而且是概念能够引出哪些性质(具有哪些表征);研究图形重要的不仅是发现了什么结论,而

且是采用了怎样的思想方法.这正是数学课程性质中的抽象结构思想和数学课程目标中的核心素养导向的

表达.

【典型例题】

题型一:特殊几何体新定义



1-1(2024···)ax,y,zbx,y,zcx,y,z

【典例】高三河北阶段练习已知111,222,333,定义一种运



算:abcxyzxyzxyzxyzxyzxyz,在平行六面体ABCDABCD中,

1232313121322133211111



AB1,1,0,AD0,2,2,AA1,1,1.

1

(1)证明:平行六面体ABCDABCD是直四棱柱;

1111



(2)计算ABADAA1,并求该平行六面体的体积,说明ABADAA1的值与平行六面体

ABCDABCD

1111体积的关系.

1-2(2024···)PMMP

【典例】高二上海徐汇期中设为多面体的一个顶点,定义多面体在点处的离散曲率

1

1QPQQPQQPQQPQQ(i12…kk3)M

为1223k1kk1,其中i,,,,为多面体的所

PQPOQPO…QPQQPQM

有与点相邻的顶点,且平面12,平面23,,平面k1k和平面k1为多面体的所有以

P为公共点的面.已知在直四棱柱ABCDABCD中,底面ABCD为菱形,且AAAB1.

1111

(1)求直四棱柱ABCD

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