2024年小学数学组秋季教学计划范文(三篇) .pdfVIP

小学数学组秋季教学计划范文

一、指导思想

在学校、教研处工作思路的指导下，聚焦课堂教学，以培养学生

良好习惯为宗旨，以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量

为目的，以组内教研为主线开展活动，争取在教学上抓出实效，真正

达到向____分钟要质量的效果。

二、工作目标

1、本学期，本教研组将组织教师进行教育教学理论的学习，并结

合教学中的实际问题有针对性地学习其他材料中的相关内容，在寻找

策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。

3、牢固树立“教学质量就是学校生命线”的思想，实行“真人教

育”理念，坚持“备课是基础，上课是核心，反思是提升”的工作思

路，努力打造真实高效的课堂，切实提高课堂教学效率。充分发挥教

研组的作用，努力做到教学进度统一，资料使用统一，单元测查统

一。

三、工作重点

１、认真学习《数学课程标准》，进一步领会新课标的精神，以

基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。

2、关注课堂教学，提高随堂课的质量。

教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为

主体，运用导学模式和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学

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习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公

开课来上，及时对每节课进行教后分析和反思。

四、具体措施

1、加强理论学习，提高自身素质。

教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件，而教师的教

学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的，因此，本学期，我

组数学教师围绕以下内容开展学习活动：

（1）《数学课程标准》；教材；

（3）数学专业报刊、杂志

具体做法：

（2）教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记，集体研讨。

（3）利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教

育教学业务水平。

2、加强常规管理。

加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效

性。具体做法：

（1）学期初每位教师要认真制定教学计划；平时要做到：认真备

课、上课、布置和批改作业、辅导学生；配合教导处每月对教师业务

常规情况进行检查与考核。

（2）自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教

学五认真”，规范教师的业务行为，切实减轻学生过重的课业负担。

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充分发挥数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提高教学有效

性，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。

（3）每周三下午第二、三节课进行校内和组内的教研组活动。

（4）开展听课、评课的研讨活动，本学期听课不少于____节，通

过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

3、加强学生方面管理。

（1）要提高学生学习数学的兴趣。努力提高随堂课质量，课堂教

学，教师要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力

求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。

（2）提倡教师利用合适的时间组织学生阅读数学报，发挥数学报

的功能。

（4）针对学生的个别差异，抓好培优补差工作。

小学数学组秋季教学计划范文（二）

一、基本情况：

中、高年级数学教研组3-____年级有____个教学班，由____位数

学教师组成。其年龄都在三十至四十岁。其中中年级的两位数学老师

分别担任两个班的数学教学，任务相对较重。

二、指导思想：

本学期我们中、高年级数学教研组工作坚持“高效、低耗、和

谐、进步”的发展主题，进一步确立新课程标准的基本理念，稳步推

进素质教育，深化教育改革。积极围绕教研组的科研课题，转变教育

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理念，以提高课堂教学效率为重点，深化教学研究，优化教学指导，

强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝聚整个教研组的力

量，促进每个教师的专业成长。

三、工作目标：

1、以“新课改的教学理念”为宗旨积极开展教研活动，促进教师

进一步更新教学观念，树立