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户外活动班会教案

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户外活动班会教案

户外活动班会教案

一、活动目标

1.让学生进一步了解户外的安全知识，增强学生自我保护意识。

2.通过讨论，大胆设想一些解决问题的办法，并给予实践的机会，从而培养学生的解决问题的能力。

二、活动准备

1.带领学生参观校外活动场地，向学生强调活动要求。

2.准备安全标志。

3.学生自备材料：胶带、剪刀、塑料袋等。

三、活动时间：XXX

四、活动地点：学校操场

五、活动过程

1.引入：同学们，我们进行了一个多月的户外活动，从中得到了不少快乐，也知道了许多有关户外安全的知识。今天这节班会课老师想和大家一起来说说在户外活动的安全知识，希望同学们在以后的活动时一定要注意安全，做到不伤害自己，不伤害别人，保证活动安全。

2.出示公园户外活动中存在的安全隐患实例。请同学来读一读。想想他们是怎样遇到这些危险的？避免的方法是什么？这样使学生产生身临其境的感觉，增强活动的真切感，提高教育效果，同时引出本次班会活动的内容、重点——各种户外活动的安全注意事项。

3.讨论：根据自己已有的关于户外活动的知识，结合自己参与的户外活动，说说在参与各种户外活动时应该注意些什么？教师把学生需要讨论的问题提前告诉学生，让每个学生根据自己已有的知识或经验，对本次活动的内容和重点——各种户外活动的安全注意事项有一个比较明确的认识与了解。在学生分析的基础上教师提出相关的建议，并利用各种教学资源的优势，拓宽学生思路，培养学生解决问题的能力。可以参考下面的注意点（各队负责人回答）衣服的扣子要扣好,天气如果太热也不能将衣服脱掉露在外面,以防被其他一些东西扎伤,划伤。一些小角落比如草丛、沙井盖上的沙子等一些危险物品的地方要留心,防止滑倒摔伤,或者陷到里面去.不要乱动教室电源插座和其它大型等危险物品,以防触电等,同时宣布本次活动的重点内容：在爬爬爬时一定要按顺序,听从老师的口令,老师说什么口令就做什么动作,不做其它与活动要求无关的事。在玩蹦蹦床时,不能推挤,防止碰撞。在玩沙子时,不能把沙子弄到眼睛里或身上,也不能挖沙后将工具乱丢,以免伤害他人。

4.学生利用各种资源进行调查,并收集信息,分析归纳成展板的形式,展示给同学们。老师和学生一起讨论并归纳总结：不要从高处往低处仍物品；上下楼梯要靠右行；过马路要走斑马线；遇到大人打官司要躲远；不要在公路上玩耍；不要私自下水营救水中的小伙伴；不要乱动电源插座等。

5.快板表演安全知识要记牢。

6.总结：今天我们的主题班会开得很成功，同学们都作了充分的发言，老师真的很高兴，也收获了很多，谢谢大家！在这次活动中同学们一定懂得了不少安全方面的知识，放学路上要严格遵守交通规则；没大人带领不能自己过马路；过道时要注意上下楼梯的安全；要注意游戏时的安全；在爬爬爬活动时不能打闹；要注意过塑胶跑道时的安全；玩沙子时不能乱跑；在玩蹦蹦床时要上下楼梯安静有序；遇到有人打官司要远离并学会求助等等。希望同学们能时时处处注意安全，“安全”二字永远伴随着我们健康成长！

六、班会结束：安排学生打扫教室。

户外活动班会教案

一、活动目标

1.幼儿在活动中能够加深对同伴和老师亲近、友爱。

2.幼儿能够体验与同伴一起参加班会的乐趣。

3.培养幼儿对体育活动的爱好，学会一定的运动和劳动技能，发展幼儿的观察力和思维能力，想象力和创造力。

二、活动准备

1.物质准备：小鼓、气球、毽子、皮球、花片、沙包等体育器械；音乐磁带、录音机等。

2.知识准备：学会儿歌：找朋友、找朋友。

三、活动过程

1.幼儿音乐找朋友随音乐四散地自由活动。

老师：小朋友们，今天的音乐好听吗？刚才音乐里唱的是什么？平时你喜欢和谁玩？你想不想找一个新朋友玩一玩？

2.幼儿听音乐排成两个大方队，进行“快乐的跳跳虫”主题班会。

老师：小朋友们喜欢不喜欢小动物？今天来了许多小动物，我们一起看看都有谁？他们是怎样玩的？（引导幼儿一个跟着一个走，自创多种动物走路姿势）咦，小虫、小鸟也来了，我们来看看他们是怎样向我们打招呼的？

放录音：鼓声（教师可做各种动物的动作，请小朋友学一学。）小朋友动作学得真像快乐的小跳虫，我们一起来欢迎小跳虫吧！

小跳虫要带小朋友们一起去玩玩乐乐，你们想去吗？听，老师哨子声，（教师组织排队：拍手—向左转弯—向右转弯—向后转—向前走）到指定位置幼儿坐下。

（1）玩气球。小朋友气球去旅行，回到家里找朋友。（教师把气球系在幼儿的手上，幼儿边念儿歌边去寻找朋友坐在一起。）找到了几个朋友？朋友多开心啊！请几对好朋友表演一下。（大家一起吹气球，大家一起玩气球。）

（2）玩毽子。毽子去旅行，回到家里找朋友。（教师示范毽子怎