北京市东城区第五十五中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物学试题.docx

北京市第五十五中学2024-2025学年度第一学期

12月调研试卷

高一生物

本试卷共12页，共100分，调研时长80分钟

第一部分（选择题共30分）

共15小题，每题2分，每道选择题只有1个正确选项

1.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是（）

A.细胞膜基本结构是脂双层 B.DNA是它们的遗传物质

C.在核糖体上合成蛋白质 D.都有细胞壁

2.鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（）

A.属于自养生物

B.可以进行细胞呼吸

C.DNA位于细胞核中

D.存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制

3.蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括，不正确的是（）

A.组成元素含有C、H、O、N B.由相应的基本结构单位构成

C.具有相同的空间结构 D.体内合成时需要能量和酶

4.下图是马铃薯细胞局部的电镜照片，1~4均为细胞核的结构，对其描述错误的是（）

A.1是细胞代谢的主要场所

B.2是核与质之间物质运输的通道

C.3是核与质的界膜

D.4是与核糖体形成有关的场所

5.ATP是细胞的能量“通货”，关于ATP的叙述错误的是（）

A.含有C、H、O、N、P B.必须在有氧条件下合成

C.胞内合成需要酶的催化 D.可直接为细胞提供能量

6.如图为动物细胞内某些物质运输方式模式图，下列说法正确的是（）

A.方式1所示转运不具有特异性

B.溶酶体内pH高于细胞质基质

C.方式3转运溶质属于主动运输

D.三种运输方式体现膜的流动性

7.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验，两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7．0、20℃条件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0．5mL酶悬液的结果。与第1组相比，第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了（）

A.悬液中酶的浓度 B.H2O2溶液的浓度

C.反应体系温度 D.反应体系的pH

8.运动强度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在不同强度体育运动时，骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。对这一结果正确的理解是（）

A.低强度运动时，主要利用脂肪酸供能

B.中等强度运动时，主要供能物质是血糖

C.高强度运动时，糖类中的能量全部转变为ATP

D.肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量

9.有氧呼吸会产生少量超氧化物，超氧化物积累会氧化生物分子引发细胞损伤。将生理指标接近的青年志愿者按吸烟与否分为两组，在相同条件下进行体力消耗测试，受试者血浆中蛋白质被超氧化物氧化生成的产物量如下图。基于此结果，下列说法正确的是（）

A.超氧化物主要在血浆中产生

B.烟草中的尼古丁导致超氧化物含量增加

C.与不吸烟者比，蛋白质能为吸烟者提供更多能量

D.本实验为“吸烟有害健康”提供了证据

10.在有或无机械助力两种情形下，从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是（）

A.走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多

B.葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源

C.爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩

D.借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应

11.在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（）

A.在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升

B.在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关

C.在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用

D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大

12.光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如下图。据图分析不能得出（）

A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高

B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高

C.CO2浓度为200μL·L-1时，温度对光合速率影响小

D.10℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高

13.将某种植物置于高温环境（HT）下生长一定时间后，测定HT植株和生长在正常温度（CT）下的植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是（）

A.两组植株的CO2吸收速率最大值接近

B.35℃时两组植株的真正（总）光合速率相等

C.50℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能

D.HT植株表现出对高温环境的适应性

14.某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验，测定单位时间单位叶面积的氧气释放量，结果如图所示。若想提高X，可采取的做法是（）

A.增加叶片周围环境CO2浓度

B.将叶片置于4℃的冷室中

C.给