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- 2024-12-14 发布于安徽
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北京市第一七一中学2024—2025学年度第一学期
初一年级语文学科期中调研试题
(考试时间120分钟总分100分)
一、基础·运用(每题2分,共14分)
的
打开语文书,便是打开了一扇通往文学世界大门:生动鲜活的语言,描绘着多姿多彩的四季;细腻真挚
的笔触,抒写着温暖心田的真情;深思熟虑的文字,记录着耀眼明媚的成长……学校初一年级想要开展
“语文到底有多美”的专题活动,现邀请你一起加入!
语文之美,美在欣赏品味
语文是否美丽、这常常取jué()于我们能否带着欣赏的眼光去感受。语文书中贮蓄着浓郁的语文
之美。有一位同学阅读语文书中的相关课文后,写出了自己的感悟。
跟随着少年鲁迅的脚步,我来到人迹罕至的百草园,支竹筛,撒秕谷,系长绳,等待鸟雀前来啄食;
读到《春》,我看见城里乡下,老老少少都出来活动筋骨,抖擞精神;来北海看菊花,我想起史铁生答应
母亲去看花时,母亲那喜出wàng()外的神情,不禁感慨母爱的深沉;和母亲一起散步时,我又不禁
想到莫怀戚笔下散步的一家人,虽然有分歧,但奶奶为了孙子甘愿走小路。
学习了语文书中的课文,我面对生活中的困境时不再徘徊,不再怅然,不再害怕jué()别,心怀
美好与高贵,奋然前行。
1.请用正楷字书写“语文到底有多美”这一活动主题。
2.文段中应该填入汉字和加点字的注音,全都正确的一项是()
A.取决抖擞(sǒu)喜出望外徘徊(huái)诀别
B.取诀抖擞(sòu)喜出忘外徘徊(huí)决别
C取决抖擞(sǒu)喜出望外徘徊(huí)诀别
.
D.取决抖擞(shǒu)喜出忘外徘徊(huái)诀别
语文之美,美在吟咏感悟
语文是人类情思的家园。捧起语文书,伴着清雅的乐曲,在声情并茂的朗读中,我们收获感动,更收
获感悟。①莫怀戚在一场春日的散步中努力让母亲和儿子各得其所;②老舍在济南小山的温暖拥抱下细细
品味独特的冬天的韵味;③先秦弟子勤学善思,虚心求教,孔门座下人迹罕至;④唐诗宋词灿若繁星,耀
眼夺目,读来令人心神荡漾……语文,真美!
3.画线语句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是()
A.①B.②C.③D.④
语文之美,美在风骨与精神
语文的世界,有鼓舞我们前行的力量,有激励我们进取的精神。文人风骨感动心怀,世间万物精神昂
扬。请看吧,种子冲破岩层的禁锢影响,迎向光明;请看吧,雄鹰打破风暴的阻遏影响,飞向云霄;请看
吧,骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野……让我们用笔去讴歌和赞美,用心去聆听和感受,生活处处皆
语文。语文,真美!
4.在活动过程中,一位同学想要用下面一副对联来讴歌语文之美。依次填入空缺处的词语,最恰当的一项
是()
上联:①______,自成风景;
下联:写物写人写时事,②______。
A.是B.
①山好水好天光好②都情意①山好水好天光好②都是真情
C.①描山描水描天光②都是情意D.①描山描水描天光②都是真情
5.下列选项中的文字常识梳理,表述不恰当的一项是()
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白的一首七言绝句。
B.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予。
6.学习了《从百草园到三味书屋》,小明同学对
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