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指导活动的作文ppt课件

目录

contents

活动作文概述

活动作文的核心概念

活动作文案例分析

活动作文的写作实践

活动作文的修改与完善

活动作文总结与展望

01

活动作文概述

01

02

活动作文是一种跨学科的写作形式，它结合了语文、数学、科学等多个学科的内容，旨在培养学生的综合素质和实践能力。

活动作文是一种以活动为主题的写作形式，它通过参与活动来激发学生的写作兴趣和灵感，提高学生的写作能力和思维能力。

活动作文能够提高学生的写作兴趣和积极性，让学生更加主动地参与到写作过程中来。

活动作文能够培养学生的观察能力、思维能力和表达能力，提高学生的写作水平和综合素质。

活动作文能够促进学生的合作学习和交流能力，让学生更加善于与他人合作和分享。

活动作文起源于欧美国家，最初是为了解决学生写作难的问题而设计的。

近年来，随着新课程改革的推进和教育理念的更新，活动作文在我国的开展越来越广泛，也越来越受到教师和学生的欢迎和认可。

活动作文在我国的发展始于20世纪末，随着教育改革的深入和教育观念的转变，活动作文逐渐成为语文教学的重要内容之一。

02

活动作文的核心概念

确定写作主题

安排写作提纲

注重细节描写

表达自己的感受

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选择与活动相关的主题，确保文章内容紧扣主题。

根据活动内容和主题，制定提纲，明确文章的结构和要点。

对活动过程中的细节进行生动、形象的描写，增强文章的可读性和感染力。

在描写活动过程时，融入自己的感受和体验，使文章更具个性和深度。

以日记的形式记录活动的过程和感受，真实、生动地再现活动场景。

日记体

通过对活动的描写和分析，展示活动的意义和价值，引发读者的思考和感悟。

记叙文

以散文化的语言和结构，抒发对活动的感受和思考，营造优美的文学氛围。

散文体

针对活动的意义、价值或影响等方面进行议论和分析，提出自己的见解和看法。

议论文

运用生动的描写

使用形象、生动的语言，对活动场景、人物形象、感受等细节进行描写。

在活动开始前，对活动的背景、目的、内容等进行了解和观察，获取第一手资料。

观察与体验

确定写作角度

制定写作提纲

动笔写作

根据自己对活动的理解和感受，选择合适的写作角度，突出文章的主题和重点。

根据所选角度和主题，制定详细的写作提纲，安排好文章的结构和要点。

按照提纲逐步展开内容，注意语言的运用和表达方式的选择，使文章更具表现力和感染力。

03

活动作文案例分析

标题：《童年趣事》

作者：小红

内容概述：本文以“童年趣事”为主题，通过描述作者在童年时期与家人、朋友一起度过的快乐时光，展现了童年的天真、纯真和无忧无虑。

亮点

语言生动活泼，充满童趣；

细节描写丰富，如“妈妈总是会给我讲睡前故事，我听着听着就进入了甜美的梦乡”；

情感真挚，让人感同身受。

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解决方案

解决方案

在写作前先确定文章的主题和重点，然后围绕主题展开叙述，注意保持内容的连贯性和条理性。

解决方案

在写作时注重细节描写，通过具体描述让读者更加身临其境地感受文章内容。

问题

文章缺乏情感表达。

文章缺乏主题和重点，内容散乱。

问题

问题

文章过于简单，缺乏细节描写。

在写作时注重情感表达，通过描述自己的情感体验让读者产生共鸣。

平时多读多写多练，积累词汇和表达方式。

经验一

在写作前先确定好主题和重点，列好提纲再动笔。

经验二

注重细节描写和情感表达，让文章更加生动感人。

经验三

04

活动作文的写作实践

《我的家乡》

题目一

《难忘的旅行》

题目二

《学校里的志愿者活动》

题目三

03

指导三

如何运用修辞手法

01

指导一

如何写好人物描写

02

指导二

如何写好事件细节

学生作文《我的家乡》

展示一

针对该作文的优点和不足进行点评，提出改进建议

点评一

学生作文《难忘的旅行》

展示二

学生作文《学校里的志愿者活动》

展示三

针对该作文的优点和不足进行点评，提出改进建议

点评二

针对该作文的优点和不足进行点评，提出改进建议

点评三

05

活动作文的修改与完善

修改是作文创作的重要环节，通过修改可以发现并纠正文章中的问题，提高文章的质量。

修改的重要性

在修改文章时，可以采取以下步骤：通读全文、分析问题、制定修改方案、实施修改、检查与调整。

修改步骤

文章结构调整

检查文章的逻辑结构是否合理，段落划分是否得当，每段内容是否紧扣主题。

内容深化

通过添加细节、描写、例证等方式，使文章内容更加丰富、具体、生动。

在写作中，要使用准确、贴切的语言表达思想，避免使用模糊、含糊的语言。

使用多样化的语言表达可以增加文章的生动性和可读性，可以通过使用修辞手法、长短句结合等方式来丰富语言表现力。

丰富性

准确性

06

活动作文总结与展望

表达能力的增强

活动作文鼓励学生自由发挥，大胆尝试，使他们的表达能