人教版-音乐-九年级下册-《隐形的翅膀》教学课件.pptVIP

隐形的翅膀飞得更高6隐形的翅膀选听王雅君词曲请同学们聆听一首大家非常熟悉的歌曲。你知道歌曲的曲名吗？请同学们聆听一首大家非常熟悉的歌曲。你知道歌曲的曲名吗？请再次聆听歌曲。歌曲情绪有变化吗？歌曲的曲式结构是怎样的？歌曲由主歌和副歌两个部分组成。主歌部分的旋律较为平稳，由节奏基本相同的四个乐句组成，歌曲带有叙述或独白的曲风特点。副歌部分旋律突然上扬，与主歌部分相比，副歌部分的旋律几乎高了一个音区，出现了八度大跳和最高音，以表现梦想达成后的激动心情。歌曲以丰富的内涵为我们诠释了信念的重要作用——只要不怕挫折，心中有梦就能展翅高飞。请再次聆听歌曲。歌曲情绪又变化吗？歌曲的曲式结构是怎样的？请再次欣赏歌曲。请注意主歌与副歌部分，歌手在演唱时是如何进行设计的。请老师伴奏，同学们随琴轻声哼唱歌曲。请注意反复记号的运用。请同学们随琴演唱歌曲，注意主歌与副歌情绪的对比。请思考：歌曲最后一句应该用怎样的速度与力度来演唱。请随伴奏完整演唱歌曲，注意气息与力度的控制、情感的表达。飞得更高选听汪峰词曲请聆听歌曲《飞得更高》，听后谈谈感受。歌曲由主歌与副歌组成。请再次欣赏歌曲，注意歌手在演唱时，不同的情感表现。请随录音范唱轻声哼唱歌曲，注意不喊唱。请随伴奏完整演唱歌曲，注意主歌与副歌的情感对比。*****