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2024年鲁科版七年级科学下册阶段测试试卷650.docVIP

2024年鲁科版七年级科学下册阶段测试试卷650.doc

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2024年鲁科版七年级科学下册阶段测试试卷650

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题,共10分)

1、6月6日是世界爱眼日,近几年来中学生患近视的人数越来越多,不利于预防近视的做法是()

A.看书写字时控制眼睛与书本的距离

B.发现视力下降,立即配戴近视镜

C.课间到教室外活动

D.持续使用电脑的时间不超过1小时

2、下列有关两栖动物的描述中,正确的是()

A.既能在水中生活又能在陆地上生活的动物就是两栖动物

B.两栖动物更能适应干燥的陆地生活

C.幼体和成体都用肺呼吸

D.生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活

3、夏季的清晨;站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾,如图所示.这些“白雾”的形成对应的物态变化是()

A.升华

B.凝华

C.汽化

D.液化

4、下列有关玉米种子的说法,正确的是()

A.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成

B.玉米种子只有一片子叶

C.玉米种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽

D.玉米种子萌发所需要的营养物质,全部来自于土壤

5、素有“水果之王”之称的草莓(如图);果肉多汁,酸甜可口.草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株.草莓的这种繁殖方式是()

A.种子繁殖

B.有性生殖

C.植物嫁接

D.无性生殖

评卷人

得分

二、填空题(共5题,共10分)

6、蜗牛的感觉:具有____、____、____、味觉四种感觉,但无听觉。

7、全球六大板块处在不断的____之中,一般来说板块内部地壳比较____;板块与板块____的地带,地壳比较活跃。

8、湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的____,经测试,成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2×104N,合____Pa.(1cm2=10﹣4m2)

9、国际滑联短道速滑世界杯上海站进入到第二日较量,刘秋宏获得亚军,如图所示,当匀速转弯时,运动员对冰面的压力与冰面对她的支持力____(填“是”或“不是”)一对平衡力:运动员冲过终点后继续滑行是因为她具有____.

10、弹簧测力计的原理是____,如果甲乙两个同学各用2N的力沿相反方向弹簧测力计,则弹簧测力计是数为____.

评卷人

得分

三、判断题(共8题,共16分)

11、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()

12、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。

13、所有植物细胞中都含有叶绿体。

14、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。

15、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。

16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。

17、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。

18、能够运动的物体就一定是生物。

评卷人

得分

四、作图题(共1题,共5分)

19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。

评卷人

得分

五、其他(共2题,共20分)

20、如图所示;A处于静止状态,B在拉力作用下向右加速运动.请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图(力的作用点图中已标出).

21、如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图;请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)(不考虑空气的阻力).

评卷人

得分

六、解答题(共1题,共8分)

22、暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑.一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的.请用比热容的知识说明这一现象.

参考答案

一、单选题(共5题,共10分)

1、B

【分析】

【解答】ACD;看书写字时控制眼睛与书本的距离、课间到教室外活动和持续使用电脑的时间不超过1小时都可以预防近视;ACD正确.

B;发现视力下降;应注意用眼卫生,合理安排,不要立即配戴近视镜,B错误.

故选:B

【分析】预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生.三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业

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