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黄鹤楼练习题

通过本周的学习，希望你能理解并掌握下面这些内容：

1.黄鹤楼的基本情况。

2.作者崔颢的基本情况。

3.熟读、理解《黄鹤楼》，掌握其艺术特色。如有余力，你可以试试把它背下来。

4.在这首诗中，还有一些语言知识需要你注意，如：悠悠、历历、萋萋等重点字

词。

现在，让我们带着这些问题，和窦老师一起，走进千古乡愁的诗境吧！

【练习】

1.下列不属于江南三大名楼的一项是（）

A.滕王阁

B.黄鹤楼

C.鹳雀楼

D.岳阳楼

2.下列诗句与地点匹配不正确的一项是（）

A.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——黄鹤楼

B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——岳阳楼

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——洞庭湖

D.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——西湖

【练习】

1.下列诗人、朝代及作品搭配不正确的一项是（）

A．崔颢——唐——晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

B．王昌龄——唐——大漠孤烟直，长河落日圆。

C．杨万里——宋——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D．朱熹——宋——半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

2.下列诗句中和其他三句表达情感不同的一项是（）

A.乡书何处达？归雁洛阳边。

B.日暮是？烟波江上使人愁。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

D.夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

【练习】

1.下列句中的“是”与其他三项意思不同的是（）

A.日暮是

B.故天将降大任于是人也

C.是亦不可以已乎

D.当是时

2.下列句式与其他三项不同的一项是（）

A.白雪纷纷何所似

B.日暮是

C.弗之怠

D.过中不至，太丘舍去

3.下列词语前后意思不同的一项是（）

A.（去）昔人已乘黄鹤去／何去何从

B.（历历）晴川历历汉阳树／历历在目

C.（余）此地空余黄鹤楼／不遗余力

D.（使）烟波江上使人愁／鬼使神差

4.下列关于本诗理解有误的一项是（）

A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。

B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。

C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄

鹤楼的千古绝唱。

5.关于《黄鹤楼》的说法错误的是（）

A.这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。

B.据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在

上头。”

C.诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。

D.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫

茫的感慨。