双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究课题报告.docx

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双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究课题报告

一、双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究开题报告

二、双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究中期报告

三、双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究结题报告

四、双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究论文

双语教学模式在高中化学课堂中的实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的不断深入和全球化进程的加快，双语教学作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到高中课程中。高中化学作为自然科学的重要分支，其双语教学模式的实践研究具有重要的现实意义。

1.课题背景

（1）国际交流与合作的需要：随

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