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感恩教育主题班会策划

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感恩教育主题班会策划

感恩教育主题班会策划

一、活动背景

感恩是一种美德，是一种品质，是一种生活态度。学会感恩，能让我们更好地融入集体，关爱他人，回报社会。为了让学生学会感恩，回报家庭、学校、社会，培养健全的心理和人格，我班特组织此次班会活动。

二、活动目的

1.通过主题班会教育活动，让学生用自己的方式去体验感恩，探究感恩的方法，从而培养学生学会感恩。

2.通过班会活动让学生理解、认同、渗透和践行感恩，并成为学生的一种思想道德修养，成为学生人生成长的一种生活态度。

3.培养学生从小有一颗感恩的心，懂得知恩、感恩、报恩。

三、活动准备

1.搜集自己成长过程中的感恩故事。

2.搜集身边的感恩故事。

3.选定班会活动场地，布置教室，搜集背景音乐。

四、活动过程

（一）开场白：

主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“学会感恩”。我们生活在这个繁花似锦、温馨和谐的社会中，接受着各方面的恩惠。那么，何谓“感恩”呢？根据词典的解释，“感恩”是指对别人所给的恩惠表示感激。现实生活中，知恩图报是一种美德。有一首歌曲叫做感恩的心，大家都会唱吗？请听诗朗诵感谢父母。（放视频）

（二）讨论交流：

1.父母为我们做了什么？

2.父母有哪些方面是为“我们好”？我们回报了吗？

3.说说你记忆中最感动的事情。

4.交流收集到的身边人物的感恩故事。

5.讨论：我们应该如何回报父母？

（三）制定行动计划：

1.确定一个目标，准备为父母做几件感恩的事。

2.根据自己的实际情况制定行动计划。

3.讨论并互相监督计划的落实情况。

（四）小组展示：

1.朗诵自编的感恩诗，同时播放家长和学生制作的PPT；

2.学生讲故事（从幼儿园到现在的几个重要阶段）、诗歌朗诵等形式多样、丰富多彩；最后我们用大屏幕来展示一个特别的故事——结尾发生在班主任老师身上的一个感人故事：许多年前一个风雨交加的夜晚，我得了不轻的感冒，因为家境贫寒点不起灯，药钱都是借来的，无处可借了只好顶着风雨跑到办公室请大夫给看看。大夫看我的病情很重就让一个护士打着伞陪着我去医院看看并开了药方让我拿回去吃吃看。（这里说的是药方是吃感冒的中药方子）。回家后父亲问大夫给看了吗？我说：“看了开方子拿药方去了”。父亲拿过药方一看傻眼了——整张药方竟没有一个值钱的药，（那时候药贵而且也没有多少值钱的草药）于是就急了要我去退掉重开方子并训了我几句。然后看着我到屋外吃了药又让躺在床上盖上被子发汗——那些日子我生活不能自理需要天天烧开水放到床头，并且不敢睡出声音怕影响父亲的睡眠和休息——因为那时候的父亲也已经体弱多病了……待到身体好转一些可以下床走动了就到处找草药治病为了节省开支同时又可以换回别人对自己劳动的尊重——就这样父亲的辛苦劳累和对我的爱感染着我激励着我奋发上进，不断努力着……从那以后我就养成了感恩的习惯并时刻告诫自己要懂得珍惜生命里的每一份情感——阳光雨露、亲朋好友以及花开花落等等。没有阳光万物就不能生发——有了阳光空气就变得清新水源也变得甘甜；没有了水源世界上形形色色的生物将会无法生存；世界上的色彩将会黯淡下去生命也会因此而失去生机和活力——正是因此呀我们就得时时刻刻铭记在心做一个懂得珍惜和感恩的人。谁是你心中永远应该感激的人？

(播放视频:新疆身患尿毒症八年级学生拾金不昧事迹的材料（演讲人的事例所用）。知道帮助人就应该抓住每一次机会懂得该珍惜就不要轻易放弃感恩可以很简单感动并不遥远以及下面的三张图片等等一些内容做成音频文件配乐成感人的歌曲朗诵在活动的最后随着背景音乐让同学们明白在成长的道路上多了一个良师益友的好伙伴，有这样一位好伙伴将会让我们成长的更快更优秀）此时的大屏幕上一首感人至深的感恩的心伴随着幻灯片一一闪过父母们的回忆；小朋友的你一步步的走来以及长大了的你一步一步走出你的生活（可能缺乏更多的支持和信心不善于鼓励别人不能够很轻易让别人满意）。以后的日子里有太多的无奈可能不再能够承担什么负担的成长路途

感恩教育主题班会策划

一、背景与目的

感恩是一种基本的生活态度，它表达了人们对他人、社会和自然的尊重和感激。在现代社会，由于物质生活的丰富，人们往往容易忽视感恩的重要性。因此，我们有必要通过开展感恩教育主题班会，引导学生树立正确的价值观，培养感恩的心态和行为。

本次感恩教育主题班会的目的是让学生认识到自己的成长离不开他人的关心和帮助，懂得珍惜现在所拥有的一切，学会感恩和回馈。通过一系列的活动设计和氛围营造，让学生们在参与中感受感恩的力量，从而树立正确的人生观和价值观。

二、活动内容与安排

1.主题演讲：邀请一位知名