国际经济与贸易专业人才培养方案.pdfVIP

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经济系国际经济与贸易专业人材培育方案

一、专业人材培育目标

依据我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位,培育本专业学生具备优秀的思想质

量,掌握经济学基本理论,熟习世界贸易规则和业务流程,能正确认识和掌握今世国际经济

与贸易运转系统和发展规律,娴熟使用一门外语和计算机网络技术,拥有宽泛的知识面、优

秀的交流协调能力,能在公司和有关部门从事出入口业务、外贸管理等涉外经济工作,成为

适应经济全世界化、信息化、现代化建设需要,拥有创新精神、创业能力和国际视线的高级

应用型人材。

二、培育规格和要求

本专业培育学生拥有坚定的社会主义政治方向、优秀的职业道德修养和健康的身心素质,

并系统掌握马克思主义经济学原理和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识,拥有较强

的理论分析、英语交流能力和对外贸易实务操作技术的应用型人材。经过学习,本专业的学生应具备以

下的知识、能力和素质:

1、知识构造

(1)掌握马克思主义经济学原理和现代西方经济学理论,掌握国际经济与贸易的基本

理论和基本知识,正确认识和掌握今世国际经济与贸易运转系统和发展规律。

(2)掌握WTO基本规则及通行的国际贸易规则和常例,熟习我国对外贸易与国际经济

合作的有关目标、政策和法例,特别是国际贸易、国际金融的常例和规则。

(3)掌握国际贸易所需的定性、定量分析方法,认识国际市场行情的研究技术。

2、能力构造

(1)拥有较强的运用国际经济与贸易的基本理论分析、解决现实问题的能力,具备从

事国际市场调研、张开国际商务谈判、执行国际商务合同的能力。

(2)拥有较强的外语听、说、写、译能力,能娴熟运用外语张开出入口业务工作(包含一

般商务信件交流、协商和各样单证制作)。

(3)拥有较强的计算机应用能力,掌握电子商务基本知识,能从事网络贸易,能利用计算机

从事涉外经济工作。

(4)具备必定的文件检索和科学研究能力,包含中外文件检索,国际经济与贸易实地调研、

数据分析、论文写作等科学研究能力。

(5)拥有必定的人文社会科学知识、自然科学知识和文学艺术修养,拥有较强的交流协

调能力。

(6)拥有体育运动和军事的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技术,达到国家规定的大

学生体育合格标准,踊跃参加生产劳动和军事训练,拥有正确的社会价值观。

3、素质构造

(1)拥有坚定的政治立场、爱国情操及激烈的使命感、社会责任感。

(2)拥有广阔的国际视线,适应经济全世界化和知识经济时代对外贸人材的基本要求.

(3)熟习各国文化风俗的差别,拥有优秀的礼仪修养、较强的市场意识、竞争意识及

合作精神。

(4)拥有健康的体魄、优秀的个性、健全的人品,可以经受将来激烈竞争的压力,拥有

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较强的适应性和自我调理能力.

三、学制与学分

学制:四年九学期,此中,第五学期为认知实习学期;

学分:240学分.

四、毕业与学位授与

学生在规准时间内学完规定模块,成绩合格,颁发成天制一般高等学校大学本科毕业证

书,符合学位授与条件,授与经济学学士学位.

五、骨干模块与核心模块

骨干模块:经济学基础、方法运用能力

核心模块:思政、英语、经管应用数学、经济学基础II、公司经济学I、公司经济学III、

方法运用能力II、外贸理论基础、贸易法例、商务英语、信息管理与网络贸易、国际商务分

析、外贸出入口业务、国际结算与商务单证

六、专业能力和能力因素

1、专业能力和能力因素确立思路

第一是确立定位的专业岗位群;此后,对岗位群的专业能力需乞降国际经济与贸易理论与

实践的最新发展趋向进行宽泛深入调研,联合本科讲课的要求,确立本专业的专业能力;将专

业能力进一步细化分解成相应的能力因素。经过研究和实践,我院国际经济与贸易专业定位

的岗位群为:一是面向外贸公司,二是面向生产制造公司中的外贸及管理岗位。

2、国际经济与贸易专业能力和能力因素

依据国际经济与贸易岗位群对专业能力的要求,确立本专业的六大专业能力,即贸易环

境分析能力、财务分析能力、管理与组织能力、国际商务交流能力、出入口业务操作能力、

国际市场营销与电子商务运作能力,进一步梳理、细化分解成相应的能力因素,两者的对应关

系如表1所示。经过学

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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