8.1 压力的作用效果（分层练习）（原卷版）（沪科版）.docxVIP

8.1压力的作用效果（分层练习）

一、单选题

1．关于压强、压力，下列说法正确的是（）

A．压强就是物体所受的压力

B．压力的方向总与重力的方向一致

C．物体对接触面的压力就是物体所受的重力

D．压强在数值上等于单位面积上受到的压力大小

2．在国际单位制中，压强的单位是（）

A．瓦特(W) B．帕斯卡(Pa)

C．牛顿(N) D．焦耳(J)

3．下列选项中，物体对支持面的压力的示意图正确的是（）

A． B．

C． D．

4．若将你正在做的这张试卷平铺后放在桌子的中央，它对桌面的压强最接近（）

A．1帕 B．10帕 C．100帕 D．1000帕

5．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）

A．吸管剪成斜口

B．书包带较宽

C．铁轨下铺枕木

D．载重车装有很多车轮

6．由公式可以知道（）

A．压力一定时，受力面积越大，压强越小

B．受力面积越小，压强越大

C．压力一定时，受力面积越大，压强越大

D．压力越大，压强越大

7．如图所示，用两食指同时压铅笔两端使之静止，上手指受到的压力为F1，压强为p1，下手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）

A．F1=F2 B．F1F2 C．p1=p2 D．p1p2

8．踩高跷是我国传统民俗，现小红双脚立定，不踩高跷在水泥地上对地压强为；踩在如图高跷上，鞋不接触地，在干土地上对地压强为，在湿泥地上对地压强为，三次触地面积和痕迹深浅对比依次如图甲、乙、丙，三次地面均为水平，则（）

A． B．

C． D．

9．如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）

??

A．p甲：p乙=8：1 B．p甲：p乙=4：1

C．p甲：p乙=2：1 D．p甲：p乙=1：1

10．“层层叠”是把相同的木块（如图甲所示）叠放在一起（如图乙所示），此时“层层叠”对水平地面压力为F1，压强为p1。某次游戏时抽取“O”木块叠放在顶端的右边（如图丙所示），此时“层层叠”对水平地面压力为F2，压强为p2。则（）

A．F1F2 B．F1F2 C．p1：p2＝3：2 D．p1：p2=2：3

二、填空题

11．压强是物体受到的压力，反映了压力的．它跟的大小和的大小有关．

12．如图所示，物体重都是牛，作用力为牛，牛，分别求出图的A、B、C、D、E中接触面所受到的压力F．

牛????牛??牛牛牛

13．一本重力为牛的课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为米，则书对桌面的压强为帕，其物理意义．如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强（选填“增大”“减小”或“不变”）．

14．一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲F乙（填大于、等于、小于），对支持面的压强是p甲p乙（填大于、等于、小于）。

??

15．把正方体物块分别放在水平地面上和放在水平雪地静止时如图所示，该物体对水平雪地表面的压力它对水平地面压力；该物体对水平雪地表面的压强它对水平地面压强。（均选填“大于”“小于”或“等于”）

??

16．如图，一块长方体橡皮放置在水平桌面上，它对桌面的压力是由发生形变产生的；若沿ab竖直向下切去右边，则此橡皮剩余部分对桌面的压力，压强（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

??

17．有一个边长为10cm的正方体，重力为50N，放在光滑墙角处，如图所示，受到水平方向力F1＝150N，竖直方向力F2＝15N的作用，地面所受压力为N，墙壁所受压强为Pa。

??

18．一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强p的变化情况是()

??

A．F增大，p不变???B．F减小，p不变

C．F不变，p减小???D．F不变，p增大

理由：。

19．一头质量为的大象站在水平地面上时留下的脚印如图所示，假设大象每个脚印的面积相等，图中每个小方格的面积为（数方格数时，不足一格的按半格计）。大象的重力是，它四脚站立时对地面压强是；若大象抬起一条腿，它对地面的压强（选填“变大”“变小”或“不变”）。取。

三、作图题

20．如图所示，将一个