人教小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案.pdfVIP

新部编人教小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答

案

1．阅读短文，回答问题。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒天，伸展着嫩

绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天，漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上漂着红色的

小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却

挂满了香蕉，这丰收的景象倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，

秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的

山水永远那么清秀、隽美。

（1）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。

（2）短文按________顺序描写了漓江的景色。

（3）漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

【答案】（1）比喻句：漓江就像一条翠绿的带子。

拟人句：春天，漓江岸边的树木换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒天，伸

展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

（2）季节

（3）春：生机勃勃；夏：热闹非凡；秋：丰硕诱人；冬：安静、纯洁。

【解析】【分析】（1）比喻句是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相

似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫譬喻、打

比方，而拟人句是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和

人一样具有动作和感情的样子，再结合课文即可得出。

（2）此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感

知课文内容，找主关键词语。每段的开头是春夏秋冬，所以短文是按照季节的

顺序去描写漓江的景色的.

（3）本题考验的是在句子中提炼关键词，根据“冬天的漓江也很美，虽然

没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么

纯洁，那么安静。”这句话就可得出本题的答案了。

故答案为：（1）比喻句：漓江就像一条翠绿的带子。

拟人句：春天，漓江岸边的树木换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒天，伸

展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！（2）季节

（3）春：生机勃勃；夏：热闹非凡；秋：丰硕诱人；冬：安静、纯洁。

【点评】（1）考查学生对比喻、拟人修辞手法的掌握。要求学生能判

断，会应用。

（2）此题主要考查对写作顺序的把握能力。

（3）本题考查的是在句子中提炼关键词的能力。

2．阅读文章，回答问题。

九寨沟（节选）

一进入景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌

在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布

着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，

构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”

呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的

一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到

珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正

攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于

奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，

你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其

事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意

的人间仙境啊！

（选自《小学阅读指南(高年级版)》2017年第1期）

（1）根据意思写出选文中的四字词语。

①形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。________

②