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普及普惠背景下幼儿园教育质量保障的研究

马月成杨斐

摘要：在当前普及普惠幼儿园发展背景下，通过体制机制优化改革，构建完善的幼儿园教育

质量保障体系具有重要意义。本文结合构建教育质量保障机制的内涵与意义，针对现阶段幼儿

园的办学状况以及教育质量面临的隐忧和问题，因地制宜地从目标机制、机构保障机制、主体

保障机制、监督与评估机制、激励机制以及信息反馈机制等多个方面，就做好普及普惠背景下

幼儿园各项教育质量保障工作进行了系统论述，以期为提升办学质量、促进幼儿园高质量发展

提供借鉴和参考。

关键词：普惠；幼儿园；教育质量；保障路径

基金项目：2021年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“云南省普惠性民办园教育质量保障

的政府治理研究”（编号：AC21004）；2021年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“云南