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2010-2023历年湖南省宁乡县玉潭镇城北中学八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.解方程：－1＝?

2.下列各式是分式的是（???）

A．

B．

C．－

D．

3.在△ABC中，∠A＝90°，对应三条边分别为a、b、c，则a、b、c满足的关系为（???）

A．a2＋b2＝c2

B．a2＋c2＝b2

C．b2＋c2＝a2

D．b＋c＝a

4.在同一坐标系中，函数y＝(k≠0)与函数y＝kx＋k（k≠0）的图象大致是（???）

5.如图所示，BC＝1，数轴上点A所表示的数为a，则a值为（???）

A．＋1

B．－＋1

C．－1

D．

6.计算：a－2b2·（a2b－2）－3＝??????????。

7.下列运算正确的是（???）

A．（a－3）－2＝a－5

B．＝

C．＝－1

D．＝

8.2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13千米。某粮食公司接到救灾任务，要将2400吨粮食调往灾区。

（1）调运所需天数t（天）与调运速度v（吨/天）有怎样的函数关系？

（2）如果调用20辆汽车，每辆汽车每天可调运6吨，预计这批粮食最快在几天内全部运到灾区？

（3）当这20辆汽车工作4天后，公司接到救灾指挥部的指示，要求在4天内把剩下的粮食全部运往灾区，这时公司需要增派多少辆同样的汽车才能完成任务？

9.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度。

10.若分式的值为0，则x的值为??????????。

11.如果把分式的a、b同时扩大3倍，则分式值（????）

A．扩大3倍

B．缩小3倍

C．不变

D．扩大9倍

12.一件工作，甲独做a小时完成，乙独做b小时完成，则甲、乙两人合做完成需要（??）小时。

A．＋

B．

C．

D．

13.若点（－2，y1），（－1，y2），（1，y3）在反比例函数y＝的图象上，则y1、y2、y3的大小关系为??????????（用“＞”连接）

14.计算：（－）－2－（－1）0＋丨－2丨＋

15.如图，等腰△ABC的底边长为8cm，腰长为5cm，一动点P在底边上从B向C以0.25cm/s的速度移动，请你探究：当P运动几秒时，P点与顶点A的连线PA与腰垂直。

16.“对顶角相等”的逆命题是????????，这个命题?????????（填“成立”或“不成立”）

17.用科学记数法表示：－0.00000315＝??????????。

18.如图，P是反比例函数在第二象限上一点，且矩形PEOF的面积为3，则反比例函数的解析式为????????????

19.如图，已知A（－4，n）、B（2，－6）是一次函数y1＝k1x＋b与反比例函数y2＝的两个交点，直线AB与x轴交于点C。

（1）求两函数解析式；

（2）求△AOB的面积；

（3）根据图象回答：当x＞－4时，反比例函数y2的函数值的取值范围；

（4）根据图象回答：y1＜y2时，自变量x的取值范围。

20.已知一个直角三角形两边的长分别为3和4，则第三边长为??????????。

21.若关于x的分式方程＝无解，则m的值为????????????。

22.如图所示，折叠长方形的一边AD，使D落在BC边的点F处，已知AB＝8，BC＝10，求CE的长。

23.下列各点中，在函数y＝的图象上的点是（???）

A．（1，－6）

B．(2，4)

C．（3，－2）

D．（－6，－1）

24.在函数y＝中，自变量x的取值范围是（???）

A．x≠3

B．x＜3

C．x＞3

D．x≠－3

25.先化简，再求值：÷，将其化简后选择一个你喜欢的a值代入求值。

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：1（增根）试题分析：解分式方程的一般步骤：先去分母化分式方程为整式方程，再解这个整式方程即可，注意解分式方程最后一步要写检验.

－1＝

两边同乘得

解这个方程得???????????????????????????

经检验是方程的增根，故原方程无解.

考点：解分式方程

点评：解方程是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.

2.参考答案：A试题分析：分式的定义：分母中含有字母的代数式叫做分式.

A、符合分式的定义，本选项正确；

B、，C、－，D、，均不符合分式的定义，故错误.

考点：分式

点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的定义，即可完成.

3.参考答案：C试题分析：勾股定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.

∵∠A＝90°

∴

故选C.

考点：勾股定理

点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握勾股定理，即可完成.

4.参考答案