淮北师范大学《幼儿园环境创设》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

淮北师范大学《幼儿园环境创设》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc

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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

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淮北师范大学

《幼儿园环境创设》2021-2022学年第一学期期末试卷

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在教育评价中,除了对学生的知识掌握情况进行评价,还应关注学生的非认知领域。以下哪项属于非认知领域的评价内容?()

A.学习态度、学习兴趣

B.思维能力、创新能力

C.社会交往能力、情绪管理能力

D.以上都是

2、大学的教育理念在不断更新和发展。以下哪种教育理念更符合现代社会对人才培养的需求?()

A.以教师为中心

B.以知识传授为重点

C.以学生为中心,注重能力培养

D.强调应试教育

3、在高等教育中,学术评价体系对于高校的科研和学术发展起着重要的导向作用。以下哪种学术评价指标更能体现科研成果的质量和创新性?

A.论文发表数量

B.科研项目经费

C.学术论文的引用率

D.获奖数量

4、大学教育中的创新创业教育需要学校、教师和学生共同努力。以下哪个方面是学校在创新创业教育中应该发挥的作用?()

A.提供创业资金支持

B.为学生的创业项目提供场地和设备

C.开设创新创业课程,培养学生的创新思维和创业能力

D.以上都是

5、在教育技术的应用中,多媒体教学手段能够丰富教学内容和形式。以下哪种多媒体教学资源对于激发学生的学习兴趣效果最为显著?()

A.教学课件

B.教学视频

C.在线课程

D.教学游戏

6、在教育研究中,研究假设的提出需要基于一定的依据。以下哪种依据对于提出研究假设最为重要?

A.前人的研究成果

B.个人的主观推测

C.教育实践中的问题

D.教育政策的要求

7、在教育评价中,形成性评价和总结性评价都有其重要作用。以下哪种情况下更适合使用形成性评价?()

A.学期末评定学生的学习成绩

B.选拔优秀学生参加竞赛

C.为教学改进提供反馈

D.颁发奖学金

8、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等基本问题。以下哪种教育哲学观点更强调教育的社会功能?()

A.实用主义教育哲学

B.存在主义教育哲学

C.理性主义教育哲学

D.后现代主义教育哲学

9、在大学的学习资源中,图书馆的电子资源越来越丰富。以下哪种利用电子资源的方式是正确的?()

A.只使用电子资源,不使用纸质资源

B.不知道如何使用电子资源,从不尝试

C.合理利用电子资源,与纸质资源相结合

D.认为电子资源不可靠,从不使用

10、在大学的学术研究中,要求学生具备严谨的科学态度。以下哪个行为最不符合科学态度的要求?()

A.认真收集和分析数据

B.随意篡改实验结果以符合预期

C.对不同观点进行客观评价

D.积极参与学术讨论

11、在教育教学中,教师的反馈对学生的学习有着重要的影响。以下哪种反馈方式最能促进学生的学习进步?()

A.表扬

B.批评

C.具体的改进建议

D.忽视错误

12、在教育管理中,学校管理者需要制定一系列规章制度来保障学校的正常运行和发展。以下哪种规章制度主要用于规范教师的教学行为?()

A.教学管理制度

B.学生管理制度

C.行政管理制度

D.后勤管理制度

13、在教育政策学中,教育政策的执行过程会受到多种因素的影响。以下哪项因素对教育政策执行的效果影响最大?

A.政策执行者的素质

B.政策目标的清晰度

C.政策资源的配置

D.政策环境的变化

14、大学生在面对学业压力时,需要采取有效的应对策略。以下哪种策略不太可取?()

A.合理安排时间

B.寻求心理支持

C.过度熬夜学习

D.进行适当的体育锻炼

15、在教育信息化进程中,数字化教学资源的建设至关重要。以下哪种数字化教学资源的建设需要更多的技术支持和专业团队?()

A.教学数据库

B.电子教材

C.在线测试系统

D.虚拟实验室

16、在教育评价中,过程性评价关注学生的学习过程。以下哪种方式属于过程性评价?()

A.课堂表现观察

B.期末考试

C.升学考试

D.竞赛获奖

17、在教育教学中,教师的教学风格会对学生的学习产生影响。以下哪种教学风格更能激发学生的学习积极性?

A.严谨型

B.幽默型

C.权威型

D.放任型

18、在教育国际化的背景下,国际课程的引入越来越普遍。以下哪种国际课程更注重培养学生的跨文化交流能力?()

A.IB

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