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专题一法治建设(法治教育)
主题6国家机构;知识梳理;热点情境串知识;新闻内容;(1)请你将表格中的空白部分补充完整。(4分)
①人大行使监督权。(2分)
②人民法院审理刑事、民事、行政案件,行使审判权。(2分);子议题二规范权力运行
小安所在的小组搜集到以下两幅漫画。;【审设问】思考:可转化为启示类设问,可按照道理+做法的思维层次作答。(根据不同情况,有时仅需要答做法)
①法定职责必须为,法无授权不可为;国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(4分,答出两点即可)②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(2分);子议题三展现良好形象
(3)[任务指向·描述特征]国家机关依法行使权力会展现出怎样的良好形象?(4分)
①全心全意为人民服务。②对人民负责。③忠于宪法和法律。④维护社会公平正义等。(4分,答出两点即可);?;(1)王永澄代表无障碍履职的故事给你哪些启迪?(6分)
①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
②人民享有选举权和被选举权。
③国家的一切权力属于人民。
④国家尊重和保障人权。
⑤践行平等,不同情况差别对待等。(6分,答出三点即可);?;(2)[任务指向·论证]小明认为付某侵犯了马某的合法权利,法院的审判体现了公正的要求。请运用所学知识对此加以说明。(6分);①付某侵犯了马某的生命权、财产权。②司法机关以事实为根据、以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。③面对付某的侵害行为,马某依法采取相应措施维护自身合法权益,法院予以支持体现了公正司法。(6分,每点2分)
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