七年级数学下册第七章相交线与平行线7.1命题探索与猜想素材新版冀教版.docVIP

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2024-12-14 发布于四川
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七年级数学下册第七章相交线与平行线7.1命题探索与猜想素材新版冀教版.doc

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探究与猜想

猜想是一种高层次的思维活动，是数学发觉过程中的一种创建性思维。“视察、归纳、猜想”型探究性问题，使学生以“数学家”的角色，置身于猜想、发觉的情境之中，这类问题对开拓思维，培育创新意识和探究实力大有裨益。

例1依据题意，完成下列填空：

图1

如图1，与是同一平面内的两条直线，它们有一个交点。假如在这个平面内，再画第3条直线，那么这3条直线最多可有___个交点；假如在这个平面内再画第4条直线，那么这4条直线最多可有___个交点；由此我们可以猜想：在同一平面内，6条直线最多可有___个交点。（为大于1的整数）条直线最多可有___个交点。（用含的式子表示）。