2020年北京市《中学综合素质》模拟卷(第934套).pdfVIP

2020年北京市《中学综合素质》模拟卷

考试须知：

1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正

常情况。

5、答案与解析在最后。

姓名:___________

考号:___________

一、单选题(共30题)

1.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。

一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那

一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

以下哪项质疑最能削弱以上解释?()

A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

2.“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。

A.为人师表

B.关爱学生

C.终身学习

D.教书育人

3.学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于

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()

A.教育法律关系主体的变更

B.教育法律关系客体的变更

C.教育法律关系内容的变更

D.教育法律关系没有变更

4.巴黎和会通过对战败国的处置，暂时调整了帝国主义在西方的关系。巴黎和会上签订的

《凡尔赛和约》严厉处置了()

A.英国

B.法国

C.德国

D.奥地利

5.社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了

完整的社会主义核心价值体系，共同构成了()。

A.社会主义道德体系

B.社会主义荣辱观

C.社会主义意识形态的主体内容

D.社会主义价值观的内核

6.下列选项中的概念关系，与“仿宋：字体”一致的是()

A.京剧：北京

B.沟通：公关

C.元朝：历史

D.拟人：修辞

7.PowerPoint中放映幻灯片有多种方法，在缺省状态下，可以不从第一张幻灯片开始放映的

是()

A.视图按钮上的“幻灯片放映”按钮

B.“幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项

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C.“视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项

D.在“资源管理器”中，鼠标右击演示文稿文件，在快捷菜单中选择“显示”命令

8.教师专业化的尝试始于()。

A.教师职业的出现

B.教师培训机构的建立

C.教育立法的规定

D.国民教育制度的确立

9.新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。

A.《中华人民共和国学位条例》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

10.下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。

A.文艺复兴时期——象征主义文学

B.17、18世纪——古典主义文学

C.19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学

D.20世纪——现代主义文学

11.我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为()。

A.开始用于军事

B.管形火器出现

C.传入欧洲地区

D.掌握无烟火药技术

12.1919年，()在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马

克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

A.陈独秀