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一年级语文下册识字二5动物儿歌教学反思参考3新人教版.docVIP

一年级语文下册识字二5动物儿歌教学反思参考3新人教版.doc

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    《动物儿歌》教学反思

    《动物儿歌》是本册其次个识字单元的第一篇课文，是一首充溢童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动好玩的彩图，呈现了动物活动美妙欢乐的画面。儿歌中的小动物一半是昆虫，本课要求相识的生字中也有六个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字，应在教学中引导学生了解形声字的特点，有效识记生字。儿歌的特点是有节奏，有韵律，本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成的，因此应引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律，培育学生的语感。

    针对一年级小学生，教学重点是识字和朗读。在实际操作中，我做得比较好的地方有三点：

    一、集中识字与随文识字有机结合

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