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Page4
17动物王国开大会
课题
动物王国开大会
课型
新授课
设计说明
《语文课程标准》指出:学生是学习的主体。语文课程必需依据学生身心发展和语文学习的特点,爱惜学生的新奇心、求知欲,激励自主阅读、自由表达。因此,本课设计力求体现以人为本的思想,创建性地整合教材,在主动识字与自主读文过程中实现语文素养的提升。这篇童话故事借助狗熊四次发布通知的事奇妙地向读者呈现了说话的技巧。教学时,紧紧抓住这四次通知的详细内容,绽开自主阅读、小组探究、指导朗读等教学活动,在且读且学且探究中,感悟语言表达的奥妙,总结出语言表达的一般规律。使学生在主动的探究活动中主动阅读,新奇心与求知欲也得以爱
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