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3圆柱与圆锥
第1课时圆柱的相识
教学内容
教材第17~18页例1及相关练习。
教学目标
1.学问与技能
使学生相识圆柱的底面、侧面和高,驾驭圆柱的基本特征。
2.过程与方法
(1)让学生经验探究圆柱基本特征的过程,提高学生视察、操作、分析和概括的实力。
(2)通过学生自主探讨,使学生驾驭探讨立体几何的一般方法,提高学生学习数学的主动性。
3.情感看法和价值观
进一步培育学生主动探究精神,发展学生的空间观念,提高学生的学习爱好。
教学重难点
教学重点:驾驭圆柱的基本特征。
教学难点:高的相识。
教学打算
老师:课件,长方体模型,圆柱模型,卡纸做的长方形(长10cm,宽
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