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笔算乘法(四)
对于本单元的学习内容,两位数乘两位数的笔算对于学生而言是较难理解的,我在新授教学后学生的练习中出现这样几种状况:第一种是把其次个因数的两个数字的乘积合并成一个数字的乘积,如“54×13”计算时变成54×3=162,再算54×10=5,最终54×13=5162。其次种是其次个因数十位上的1乘54得数的末尾与个位对齐。第三种是遗忘在乘的过程中加上进位。针对这几种状况的学生,我是先集体讲评,再指名学生在黑板上板演,大家来找出问题所在的地方,再指导订正。经过这样的辅导练习,到最终还剩两三个学困生不会用竖式计算,对于学困生我先让他们练习两位数乘一位数的竖式计
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