- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版数学四年级下册1-4单元知识点总结
1、加、减的意义和各部分间的关系
(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。
(3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运
算,叫做减法。
(4)在减法中,已知的和叫做被就减数……。减法是加法的逆
运算。
(5)加法各部分间的关系:
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
(6)减法各部分间的关系:
差=被减数-减数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
2、乘、除法的意义和各部分间的关系
(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。
(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。
(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运
算,叫做除法。
(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆
运算。
(5)乘法各部分间的关系:
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
(6)除法各部分间的关系:
商=被除数÷除数
除数=被除数×商
被除数=商×除数
(7)有余数的除法,
被除数=商×除数+余数
3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算
4、四则混和运算的顺序
(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、
除法,都要按(从左往右)的顺序计算;
(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,
要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)
(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。
5、有关0的计算
①一个数和0相加,结果还得原数:
a+0=a0+a=a
②一个数减去0,结果还得这个数:
a-0=a
③一个数减去它自己,结果得零:
a-a=0
④一个数和0相乘,结果得0:
a×0=0;0×a=0
⑤0除以一个非0的数,结果得0:
0÷a=0
⑥0不能做除数:
a÷0=(无意义)
6、租船问题。
解答租船问题的方法:先假设、再调整。
1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。
2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图
形时要注意,只分上下画数量。
3、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也
有可能不一样。
4、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,
也有可能不一样。
5、从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。
1、加法运算定律:
①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a
②加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上
第三个数;或者先
您可能关注的文档
- 初中语文七年级下册-《孙权劝学》课时练 .pdf
- 供电所考试试题 .pdf
- 仁爱英语八下英语期末总复习资料 .pdf
- 人教部编版小学语文五年级下学期期末积累运用与课文理解专项复习测试题....pdf
- 人教版语文七年级下册知识点 .pdf
- 人教版数学六年级上册《期末考试题》附答案解析 .pdf
- 人教版数学六年级上册《期末检测卷》有答案解析 .pdf
- 人教版小升初数学 期末试卷真题汇编[解析版].pdf
- 人教版四年级下册语文短文阅读专项练习题及答案 .pdf
- 人教版八年级下册英语单词默写打印版 .pdf
- 大学生对同性恋看法调查报告柱状图.doc
- 第10课-《凡尔赛条约》-和《九国公约》.ppt
- 田忌赛马近年原文.doc
- 大学生情绪管理ppt课件-(3).ppt
- IMS标准——精选推荐.pdf
- 完整的书信样板.doc
- 2023年小学“小手拉大手文明齐步走”主题教育实践活动实施方案.docx
- ASIAN DEVELOPMENT OUTLOOK_1-100【搜狗文档翻译_译文_英译中】.docx
- ASIAN DEVELOPMENT OUTLOOK_201-310【搜狗文档翻译_译文_英译中】.docx
- ASIAN DEVELOPMENT OUTLOOK_101-200【搜狗文档翻译_译文_英译中】.docx
文档评论(0)