7、感动(二)_原创精品文档.pdfVIP

课题7、感动（二）

教学目标

培养孩子在生活中发现心灵深处的真情实感

教学重点抓住生活中感人瞬间

教学难点培养抓生活意识

德育目标

教学用具.

课件、音乐

教学过程时间教学操作

目标方式

一、组织教学

点名

二、导入

有人曾说，世上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

而今天，我想借用这句话来说：世上不缺少感动，而是

缺少发现感动的心灵。

今天就让我们继续走进灵魂深处——寻求感动

故事：

有这样一个故事，有一个老人，她的丈夫去

世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得

生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要

结束自己悲惨的命运。

就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女

孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光

洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好

活下去。

只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新

接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给

陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一

束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只

是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯

朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的，感动别人也会让自己感动。

1、我们就先来看一看，在动物世界里面有哪些会触

动我们心灵的瞬间！

1）、

•你可能会认为图中这只金灿灿的孟加拉

虎把怀里的小猪看成了熏猪肉。然而，令人惊讶

的是，老虎接受了这些小猪，并且经常把小猪

“搂”怀里。

（出示图）

•可能乳臭未干的小猪会试图寻找“谁是

我的妈妈”类似问题的答案。然而老虎给小猪的关

怀一点都不比猪妈妈给他们的孩子的关怀少。

•或许一点关怀，便给了小猪一个世界。

2）、5个月大的猩猩和濒临灭绝的苏门答腊幼虎都被他

们的母亲抛弃了。动物医院把这两个小家伙放到了一块。

•或许是因为同命相怜，它们成了好朋友。

3）、

•图中他们惺惺相惜的表情，让人很心疼，却又会

萌生出一种感动。

•一只老虎、一只狮子和一只熊的组合不能不为之

震惊。

•“三剑客”仅两个月大的时候就生活在了一起。他

们是在一次毒品突袭行动中获救。当时主人把它

们当做身份的象征。后来三个家伙一并住进了动

物救助中心。

•八年后，这三只动物深信彼此就是自己的兄弟。

•生活只是一种习惯，习惯了就是永恒。

4）、

•看过《猫和老鼠》的人都知道：猫抓老鼠，狗抓

猫。然而现实是不是这样呢？让我们来看看这三

只动物的友谊。

•一只老鼠骑在猫背上，猫又骑在狗背上，其乐融

融。这不能不让人吃惊。而背后的故事是：

•狗狗把猫咪养大，把猫咪当成自己的孩子。而猫

咪又把小白鼠当成了自己的伙伴。

•这是一个需要多少爱和包容才能建立起的友谊

啊！谈友谊，不说规则。

5）、这是一只黑猩猩和两只小白虎。

•若问它们如此亲密无间的理由？黑猩猩是小白虎

的乳母。对于任何动物来说，双胞胎是件很棘手

的事，而猩猩妈妈给了两个小家伙最真切的爱，

经常陪它们玩耍，并且喂给它们食物。

•原来，母爱可以跨越种族，可以跨越“肤色”。

6）、一场海啸之后，这个重650磅的小河马欧文得以幸

存。彼时