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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
以理念引领发展用特色铸就品牌
现代双语实验学校阶段性重点工作汇报
一段时间以来,学校围绕工作主旋律——强力推进教育信息化工程,努力提高教育教
学质量;创新思路办特色学校;扎实推进课改;筑牢安全“防火墙”;严明纪律,提高执
行力等方面开展工作。
一、教育信息化手段是教育腾飞的翅膀
1、加强对教育信息化工作的领导。按照县教体局立足“服务教学、正面引导、积极推
进、提高效率”的要求,以教育信息化为手段推进教育教学改革。
2、加大宣传力度,提高对教育信息化重要性的认识。从县教体局把推进教育信息化纳
入教育教学管理的重要工作以来,我校通过校长办公会议、教学业务会等多种会议,认真
学习县教体局关于推进教育信息化的指示精神,提高了教师对教育信息化在教育教学改革
中重要性的认识,应用多媒体进行教学的积极性和主动性得到增强。
3、加强培训,提高老师的应用能力。我校制定了《教师现代教育技术培训方案》,由
电教中心组织全体教师进行了两期培训,绝大多数老师能制作PPT课件,这些都是逼出来
的,以前,我们的课改逼老师人人会打字排版,今天,我们要逼老师人人会制作课件,让
更多的人会制高质量的课件(声、像、动态)。积极参加县教体局举办的推进教育信息化的
各种培训和演讲比赛,收效显著。
4、把教育信息化落实课堂教学改革之中。在本学期举行“三级赛课”的第三级示范课中,
把使用多媒体辅助教学纳入考评,要求开设示范课必须使多媒体课件;在班主任培训、课
改培训和经验交流中,都使用多媒体课件,同时还开展了优秀多媒体课件制作评比活动。
5、存在不足。目前学校教育信息化基础设施水平较低,只有三个多媒体专用教室,仅
够开展活动时使用;教室内只有电视,还没有多媒体设备,远远不能适应当前全面推进信
息化的要求。我校虽处于城郊,但90%以上的学生来自农村,其中绝大多数为留守儿童,
家长的期待和学生的眼神都告诉我们,双语更要走在全县信息化工作的前列。为此,我校
董事会积极行动,按赵局长的“学校出一点,县局配一点,公司助一点”的“三个一点”
指示精神开展工作,抓住机遇,力争把我校的信息化工程搞好。(图片)
二、打造特色,显现教育教学之灵气
1、构建和谐人文。
2、面向全体学生。
3、坚持全面发展。
(现代双语实验学校系列活动安排
三月份举办“感恩节”,时间一个大周;
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
四月份举办“中国成语节”,时间一个月;
五月份举办“艺术节”,时间1—2天;
十月份举办“体育节”,时间一天。
十一月份举办“中国汉字节”,时间一个月。
十二月份举办“经典诵读节”或“演讲比赛节”,时间一个月。)
4、教育就是服务
5、实行全员聘任。为充分发挥灵活管理机制的优势,真正体现“干部能上能下、待遇
能高能低、员工能进能出”和“干多干少不一样、干好干坏不一样、干与不干不一样”的
原则
三、课堂改革,是教育教学的不竭动力
我校实施“三案导学”课堂教学改革三年多来,
——培养了学生自主学习、合作学习的良好习惯,
——增强了学生主动学习的意识,
——提高了学生敢说、会讲、乐演、善思的能力,
——营造了想学、会学、乐学的良好氛围,
——学生的精神面貌、合作精神、语言表达能力和学习成绩普遍得到改善和提高,为
将来的良好发展奠定了坚实的基础。
1、课改树人,课改立校。如果不课改,我们要想干出非凡成绩,那只能是一句空话。
2、课改不能复制,要走出自己的路径
以三级赛课为载体,利用活动引领课改。
确定课堂结构,出台规范要求。
采用四轮驱动、引领推进并举
征集课改困惑,探讨给出解答。
抓好常态
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